ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

آموزش درمعماری مدرن

سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: ARCHITECTURE02_208
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 862
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش درمعماری مدرن

ساجده علی نیای آهندانی - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران
سمیه صف آرا - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران
فاطمه علی پور - دانشجوی کارشناسی ارشد معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت ایران

چکیده مقاله:

روش آموزش طراحی در دانشکده های معماری مختلف ایران تفاوت چندانی با هم ندارند و هر یک از اساتید با توجه به تجربه و توان عملی خود، هدایت هر آتلیه را در یک بازه زمانی به عهده می گیرند. البته تلاش هایی در جهت رونق بخشیدن دوباره به آتلیه ها صورت گرفته است، اما هدف نهایی آن ها برقراری کامل و مجدد نظام آتلیه ای نیست بلکه صرفا کوششی در راستای بهره گیری از برخی سنت های خوب گذشته و ترکیب آن ها با ملزومات و مقتضیات زمانه است تا موجب افزایش اعتبار آتلیه ها و بازگرداندن شور و نشاط به آن ها شود. در حالیکه الگوهای آموزش معماری در غرب، همواره توانسته است، روندی موفقیت آمیز را در پرورش معماران در پیش گیرد. در این نوشتار با بررسی مختصری از تاریخچه و روند تکامل آموزش مدرن معماری، سعی شده است، تا به سیر تکاملی آن پی برده و از نکات مثبت آن استفاده شود. با این هدف پس از بررسی مختصر تاریخچه مدرسه بوزار، مدرسه باهاوس، جنبش 1968 در فرانسه و تاریخچه شکل گیری دانشکده های معماری در ایران، به روند آموزش امروز معماری در سه دانشگاه مطرح ایران از جمله دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران، دانشکده معماری دانشگاه شهید بهشتی و دانشکده معماری دانشگاه علم و صنعت و همچنین شیوه های آموزشی در دو دانشگاه موفق دنیا، AA در انگلستان و SCI-Arc در آمریکا پرداخته شده است. امید آن می رود که این مقاله آغازی برای رفع کمبودهای موجود در سیستم آموزش معماری ایران به منظور هویت بخشیدن به معماری نه از جنبه های ظاهری و کلیشه ای بلکه از جنبه های معنایی و کاربردی باشد. در نهایت پیشنهاد می شود با گذاشتن بازدید از مکانهای متعددی که از حیث معماری ایرانی بسیار درخور توجه اند، دانشجو را با هویت معماری ایرانی آشنا نمود و آموزش را از قالب تئوری، خارج و آن را برای نسل امروز ملموس تر ساخت تا امکان بهره گیری از پیشینه چندین هزار ساله معماری ایرانی به عنوان منبع غنی از کاربردهای سودمند در طراحی فراهم گردد

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ARCHITECTURE02_208 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/346211/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
علی نیای آهندانی، ساجده و صف آرا، سمیه و علی پور، فاطمه،1393،آموزش درمعماری مدرن،دومین همایش ملی معماری، عمران و محیط زیست شهری،همدان،https://civilica.com/doc/346211

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، علی نیای آهندانی، ساجده؛ سمیه صف آرا و فاطمه علی پور)
برای بار دوم به بعد: (1393، علی نیای آهندانی؛ صف آرا و علی پور)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بنه ولو، لئوناردو، "تاریخ معماری مدرن"، تهران، انتشارات دانشگاه تهران، ...
  • قبادیان، وحید، "مبانی و مفاهیم در معماری معاصر غرب"، چاپ ...
  • _ مجله آبادی، ' " آموزش طراحی معماری (بررسی تطبیقی ...
  • مجله آبادی، "سرگذشت آموزش معماری" ش 3 و 4 و ...
  • مجله آبادی، "مشکلات آموزش معماری از زبان دانشجویان معماری" ش ...
  • مجله همشهری، "شوالیه‌های معماری شفاهی (چالش آموزش معماری در ایران)" ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 5,689
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی