بررسی میزان مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی همدان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 817
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SENACONF01_013
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی میزان مهارت سواداطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی همدان بود. روش پژوهش پیمایشی انتخاب شد. جامعه آماری دانشجویان در حال تحصیل مقاطع کارشناسی ارشد و دکتریدانشگاه علوم پزشکی همدان بود. نمونه 841 نفر و ابزار ، پرسشنامه بود . روایی آن با استفاده از نظرات متخصصان و پایایی آن با آزمون آلفای کرونباخ بهدست آمد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی نظیر فراوانی، میانه، میانگین و انحراف معیار و از استنباطی بهویژه آزمون فریدمن بهدست آمد.یافتههای پژوهش نشان داد، مهارت های سواد اطلاعاتی دانشجویان بر اساس استاندارد ای. سی. آر. ال 8 که شامل پنج مهارت بود. از وضعیت مطلوبی برخوردار نبوده وکم است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نفیسه پناهی روا
دانش آموخته کارشناسی ارشد رشته مدیریت علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
محمد مخاطب
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،عضوگروه پژوهشی راهنمایی ومشاوره خانواده ومدرسه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :