آموزش الکترونیکی در آموزش عالی و توسعه پایدار
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 833
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0579
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
آموزش، اثربخش ترین سازوکار جامعه برای مقابله با بزرگ ترین چالش این قرن، یعنی توسعه پایدار است؛که مؤسسات آموزش عالی به عنوان اصلی ترین نهاد توسعه دهنده شهروندان حرفهای، در مسیر دستیابیبه توسعه پایدار نقش حساسی را بر عهده دارد. در این راستا آموزش الکترونیکی در آموزش عالی می تواند نقش عمده ای در توسعه نیروی انسانی در راستای دستیابی به توسعه پایدار ایفا کند. بر ایناساس، پژوهش حاضر با رویکردی توصیفی به تأثیر کاربرد آموزش الکترونیکی در آموزش عالی در دستیابی به توسعه پایدار می پردازد. در این راستا پس از مقدمه ای کوتاه، ضمن بررسی نظام آموزش الکترونیکی، به ضرورت، اهمیت و هدف آن در آموزش عالی پرداخته شد. سپس توسعه پایدار و ابعاد آن اقتصادی، اجتماعی، محیطی( به تفصیل مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه تأثیر آموزش الکترونیکی دردستیابی به هر یک از ابعاد توسعه پایدار از جمله کاهش توجه هزینه های مربوط به آموزش، ارتقای فرهنگ و دانش عمومی نسبت به زیست بوم، ارتقا سطح آگاهی ها و فرهنگ عمومی، تسهیل در دستیابی به امکان یادگیری در جهت رشد اجتماعی و غیره تشریح گردید و در نهایت به جمع بندی و نتیجه گیری مبحث پرداخته شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی عزیزی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه شهید بهشتی تهران، ایران
مهوش شیخمرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :