تأثیر راهبردهای مدیریت استرس مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر کاهش اضطراب اجتماعی
محل انتشار: همایش بین المللی مدیریت
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 947
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOM01_0146
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش راهبرد های مدیریت استرس مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر کاهش اضطراب اجتماعی دختران نوجوان شهر ماهشهر می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه دختران نوجوان شهر ماهشهر در سال92-1391 بوده.که از این جامعه 30 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده و در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. در این پژوهش از پرسشنامه اضطراب اجتماعی(SASA) استفاده شده است. طرح پژوهش، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون، پس آزمون با گروه گواه است. گروه آزمایش8 جلسه 9 دقیقه ای آموزش مدیریت استرس با رویکرد شناختی- رفتاری را دریافت نمودند. هر دو گروه3بار(پیش آزمون- پس آزمون- پیگیری مورد آزمون و ارزیابی قرار گرفتند. داده های بدست آمده با توجه به فرضیه های تحقیق توسط تحلیل(آنکوا) و تحلیل(کوواریانس) چند متغیری(مانکوا) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده نشان داده که آموزش مدیریت استرس با رویکرد شناختی- رفتاری باعت کاهش اضطراب اجتماعی و استرس در دختران نوجوان شهر ماهشهر شده است.
کلیدواژه ها:
مدیریت استرس- رویکرد شناختی رفتاری- اضطراب اجتماعی
نویسندگان
معصومه ابراهیمی
کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی اداره آموزش و پرورش ماهشهر
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :