وضعیت اساتید حسابداری:هرم رتبه علمی،چالشهای ارتقاء علمی و شرایط کاری
محل انتشار: یازدهمین همایش ملی حسابداری ایران
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,117
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IAAC11_013
تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1394
چکیده مقاله:
در جهان کنونی پیشرفت و توسعه کشورها بر مبنای علم و دانش استوار است.پژوهش و تولید علم همواره از مهمترین عناصر رشد و توسعه اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، صنعتی و سیاسی یک کشور به شمار می آید. توفیق در اینزمینه در صورتی محقق می شود که در برنامه ریزی های هدفمند و کلان کشور، توجه مناسبی به این امر صورت پذیرد. ارتقاء اعضای هیأت علمی که از عوامل اصلی و مهم ساختار آموزشی یک کشور تلقی می شود وکارکرد آن تأثیرمستقیمی بر کیفیت آموزشی دارد، همسنگ و برابر با رشد و توسعه علمی تعریف شده است . بدین منظور آیین نامه ای تدوین شده که در آن شرایط ارتقاء اعضای هیأت علمی مطرح گردیده است. در این تحقیق تحلیلی مروری بر برخیآسیب ها و ایراد های آیین نامه ارتقاء صورت می گیرد سپس برخی از آسیب ها و ویرایش های اخیر این آیین نامه به صورت فهرستی وار بررسی شده است. در آخر هم به نامه ای که جمعی از اساتید هیات علمی دانشگاه خطاب به ریاست جمهوری به تحریر در آوردند اشاره می شود که همسو با تحقیق حاضر می باشد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود لاری دشت بیاض
استادیار . عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد
مهدی نیک اختر
دانشجوی کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد قاینات
سمیرا بلوچی
کارشناس ارشد حسابداری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :