تحلیلی بر جایگاه مبانی و روشهای تربیت عقلانی از دیدگاه اسلام
محل انتشار: نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روان شناسی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 623
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMJ01_0719
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
استفاده از روشهای تربیتی صحیح، از اصول و مبانی مهمی است که همه ی دست اندرکاران مسایل تربیتی باید به آن توجهی وافر کنند؛ زیرا دنیای امروز، دنیای به کارگیری روشها و بهره گیری از راه کارهاست. در این میان عقل به عنوان گرانمایه ترین نعمت خداوند است، که در دین اسلام از بهترین انواع تربیتهای شناخته شده میباشد. این مقاله روشن سازی جایگاه و اهمیت اصول و مبانی روشهای تربیت عقلانی از نگاه اسلام را کانون توجه خویش قرار داده است. بنابراین هدف اصلی ما در این مقاله بررسی جایگاه مبانی، اصول و روشهای تربیت عقلانی از دیدگاه اسلام است. تحقیق حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و روش آن توصیفی و تحلیلی است که از منابع کتابخانه جمع آوری و تحلیل و تبیین شده و مراحل انجام به شرح زیر است: 1-جمع آوری اطلاعات 2-دسته بندی اطلاعات 3-شرح و تفسیر اطلاعات 4-تجزیه وتحلیل اطلاعات 5-استنتاج و نتیجه گیری. در بخش پایانی مقاله محقق با تببین و مفهوم سازی عقل و جایگاه آن در تربیت آدمی که در اسلام به عنوان «روش تفکر» و «روش تزکیه» مطرح شده است، روشهای تربیتی را با توجه این دو مقوله از منابع اسلامی و نهج البلاغه بیان و تفسیر میکند، و در نهایت مزایای استفاده از روشهای تربیت عقلانی را از نگاه اسلام مورد بحث و قرار میدهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی مرادی دولیسکانی
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه فردوسی مشهد
عبدالحسین محمدی گله دار
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد، آموزگار آموزش و پرورش
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :