شناخت عوامل بازدارنده در کسب سواد اطلاعاتی در جامعه با دیدگاهی ویژه در بین دانشگاهیان، متخصصان و محققان
محل انتشار: همایش آموزش استفاده کنندگان و توسعه سواد اطلاعاتی در کتابخانه ها، مراکز اطلاع رسانی و موزه ها
سال انتشار: 1383
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,151
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
UEILLIC01_021
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1386
چکیده مقاله:
گسترش و توجیه مفهوم کلی سواد به گرایشهای مختلف ازجمله سواد اطلاعاتی و سواد رایانه ای سبب شده تا بدنبال تعریف مناسبی درجهت کسب دانش، توانایی و مهارتهای کاربران برای شناسایی، دسترسی ، ارزیابی واستفاده از اطلاعات موجود باشیم. بررسی شاخصها و استانداردهای موجود برای دستیابی به سواد اطلاعاتی در جوامع دانشگاهی کشورهای پیشرفته جهان و مقایسه آن با ایران نشان میدهد که متاسفانه دانشجویان، استادان، متخصصان و محققان در کشور ما به دلیل وجود عوامل و موانع گوناگون نتوانسته اند در رفتارهای اطلاع یابی خود، به استانداردهای جهانی دست یابند. مقاله حاضر سعی در شناسایی و معرفی عمده ترین این عوامل و موانع، در قالبها دسته بندیهای کلی ازجمله: وضعیت ناظم آموزشی و پژوهشی، موانع و عوامل مرتبط با کتابخانه ها و نظام اطلاع رسانی، عومل اقتصادی، اجتماعی، و فرهنگی و نیز عوامل مدیریتی در سطح کشور پرداخته و در خاتمه پیشنهاداتی را درجهت بهبود و اصلاح وضعیت سواد اطلاعاتی در بین اقشار دانشگاهی و محققان ارائه می نماید.
نویسندگان
حسن کیانی
استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا (س)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :