نقش آموزش زیست محیطی کودکان درفرایند توسعه پایدار چیست؟
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 714
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GPACONF01_282
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
بسیاری ازتهدیدهای زیست محیطی تخریب منابع و الوده سازی محیط نتیجه فعالیت های انسانی هستند و ازانجا که توسعه پایدارسرانجام همه را بایدشامل شودازاین رو اگاهی سازی عمومی و اموزشی جامعه دررابطه با ارزش و اهمیت محیط زیست برای ادامه حیاط بشرمهم است حفاظت ازمحیط زیست عادتی است که باید ازکودکی اموخته شود تا به یک باورذهنی تبدیل شود این باورکودک را موظف می کند تا ازیگانه زیستگاهی که درآنزندگی می کند به بهترین نحوممکن پاسداری کند بنابرلازم است امردسترسی به موزش برای تمام کودکان شتاب گیرد و برنامه های درسی باید اموزش زیست محیطی و توسعه ای را مدنظر قراردهند دراین مقاله پس ازمروری برمفاهیم توسعه پایدار و محیط زیست به مطالعه و بررسی تعاریف مختلف درزمینه اموزشپرداخته ودرنهایت درنظر دارد بامعرفی کودکان به اهمیت نقش آموزش آنها درفرایند توسعه پایداراشاره نماید
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه محرمی اوجقاز
کارشناس ارشدمعماری
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :