بررسی نیازهای آموزشی دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته حسابداری شهرسمنان

هدف ازپژوهش حاضرشناسایی و اولویت بندی نیازهای لازم برای اموزش حسابداری دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته حسابداری درمقطع کارشناسی شهرسمنان می باشد بدین منظور دراین پژوهش به بررسی نیازهای اموزشی لازم درسه سطح ویژگیهای شخصیتی ویژگیهای فنی و ویژگیهای ذهنی پرداخته شده است درادامه نیازهای مربوط به هرسطح بااستفاده ازتکینک دلفی که توسط کارشناسان خبره پالایش شده است مشخص گردید سپس پرسشنامه ای بصورت مقایسات زوجی محتوی خدمات فیلتر شده دراختیاراولویت بندی AHP کارشناسان دربخش حسابداری سازمانها قرارگرفت و دراخربااستفاده ازتکنیک فرایند تحلیل سلسله مراتبی نهایی صورت پذیرفت نتایج تحقیق حاکی ازآن است که مواردی مانند با انگیزه بوده و باهوش بودن ازنگاه کارشناسان ازاهمیت زیادی برخوردار بوده و ازنیازهای اساسی آموزش می باشند

کلیدواژه ها:

نیاز ، آموزش ، تحلیل سلسله مراتبی