مزایای روش های آموزشی فن آوری نوین درتوسعه پایدار علوم تربیتی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 557
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_720
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
امروزه استفاده از رایانه وآموزش الکترونیک زندگی بشر را در تمامی وجوه دگرگون ساخته است . مطالعات انجام شده در ارتباط با برنامه های توسعه ی اغلب کشورها، نشان دهنده ی محوری بودن نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در اینگونه برنامه هاست . فناوری اطلاعات و ارتباطات را می توان به عنوان ابزاری نیرومند و قوی برای ارتقای کیفیت و کارآیی اقتصادی، آموزش و خدمات رسانی،بازرگانی و …. دانست، به گونه ای که شیوه های زندگی سنتی وآموزش را دستخوش تغییر قرار دهد وموجب استفاده حداکثری از زمان شده دیگر نیازی به حضور فیزیکی در بانک ها،ادارات دولتی و خصوصی ومبادلات اطلاعاتی و آموزشی و حضور در کلاس های درس نباشد.خوشبختانه آثارمفید آموزش الکترونیک و کارکرد فن آوریهای جدید در استفاده حداکثر از زمان ،برای مردم و برنامه ریزان و تصمیم گیران مملکتی برای توسعه سریع کشور آشکار شده است. در این مقاله پیگیری جدی پیشرفت و شتاب حرکت علمی و فناوری و کشور یکی از اساسی ترین اولویت های کشور است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان بهزادفر
دکترای مدیریت،دانشگاه پیام نور همدان
محمدرضا مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی پیام نور همدان
حمیدرضا سهرابی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی آموزش وپرورش قصر شیرین
شاپور نیک مهر
لیسانس آموزش وپرورش گیلان غرب
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :