نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (13-12) ساله شهرستان اسلام آباد غرب
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,816
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF01_333
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی بود. نمونه پژوهش 120 نفر از نوجوانان پسر (13-12) ساله مقطع راهنمایی شهرستان اسلام آباد غرب بودند که به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و توسط مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (پاکلک، 1998) ف فرم کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی (لری، 1983) و مقیاس عزت نفس (روزنبرگ، 1965) مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس داده ها با استفاده از آمار توصیفی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان دادند که ترس از ارزیابی منفی با اضطراب اجتماعی رابطه مستقیم و معنی داری دارد ولی عزت نفس با اضطراب اجتماعی و با ترس از ارزیابی منفی رابطه معکوس و معنی داری دارد و متغیرهای ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس توانستند به طور معنی داری اضطراب اجتماعی را پیش بینی کنند. ولی ترس از ارزیابی منفی بهترین پیش بینی کننده اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید فیضی
گروه روانشناسی دانشگاه علوم و تحقیقات کرمانشاه دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه
کیوان کاکابرایی
گروه روانشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :