بررسی رابطه بین یادگیری و مدیریت دانش با خلاقیت در اداره کل مالیات استان گلستان

اداره مالیات استان گلستان از طریق صیانت از نظام اقتصادی، اجتماعی و نقش غیر انکاری در رشد و توسعه اقتصادی ایجاد اشتغال دارد.امروزه به سرمایه های نامشهود و معنوی که همان دانش نامیده می شود؛ به عنوان یک عامل مهم و حیاتی برای سازگاری با این تغییرات و کنترل آنها می نگرند. به بیان دیگر سازمانهایی در برابر تغییرات و تحولات موفق و پیروز خواهند بود که بتوانند سرمایه نامشهودو معنوی دانش خود را بهبود و توسعه بخشند. اما در این میان نکته قابل توجه این است که حصول دانش و دستیابی به اندوخته های دانش سازمان، بدون یادگیری ممکن نمی شود. . یادگیری سازمانی در ایجاد تغییر و نوآوری های بنیادی که به پیشرفت خارق العاده ای منجر شده اند تاثیر بسزایی دارند و یادگیری گروهی را فرایند توسعه ظرفیت گروه برای خلق نتایج تعریف می کند که هریک از اعضا به دنبال آن هستند . با توجه به اهمیت دانش و یادگیری در سازمانها، در این تحقیق سعی بر آن است که به ارزیابی رابطه بین مدیریت دانش و یادگیری سازمانی با خلاقیت در اداره کل مالیات استان گلستان بپرداریم. ابزارگردآوری داده ها پرسشنامه می باشد که بین 175 نفراز کارکنان اداره کل مالیات استان گلستان توزیع شد.برای تجزیه تحلیل داده ها از روش های آماری همبستگی پیرسون و آزمون تی یک نمونه ای استفاده شده است و نرم افزار مورد استفاده spss می باشد.نتایج داده ها حاکی از این بود که فرضیه اصلی تحقیق مبنی بر رابطه بین مدیریت دانش و یادگیری با خلاقیت رابطه معناداری وجود دارد