بررسی رابطه ی بین سلامت روان وپیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نوررامشیر

هدف ازاین مطالعه بررسی رابطه سلامت روان دانشجویان دانشگاه پیام نوررامشیر باپیشرفت تحصیلی آنان بوده است دریک طرح توصیفی و ازنوع همبستگی بااستفاده ازروش نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 100 نفر ازدانشجویان مقطع کارشناسی رشته های تحصیلی مختلف انتخاب شدند بهمنظور جمع آوری اطلاعات ازپرسشنامه اطلاعات فردی و پرسشنامه سلامت روان GHQ استفاده شد برای تحلیل داده ها نیز ازضریب همبستگی پیرسون استفاده شد نتایج نشان داد که بین سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان رابطه معنی داری وجود دارد که البته ازمیان خرده مقیاس های سلامت روان نشانگان جسمانی افسردگی اضطراب عملکرد اجتماعی تنها افسردگی با پیشرفت تحصیلی رابطه معناداری را نشان داد

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، پیشرفت تحصیلی ، افسردگی ، اضطراب ، نشانگان جسمانی ، اختلال درعملکرد اجتماعی