علم نقدمنظرآیا نقدمنظر میتواند علمی باشد؟

این مقاله ابتدا به ویژگیهای علمی نقدمنظر می پردازد و تفاوت های تفسیرهرمنوتیکی ونظرات کارشناسان منظر را بررسی و نقد هنری و خوانش انتقادی پروژه را مقایسه می کند سپس ازشهای مربوط به پروژه های منظررا که گاهی متضادنسبی و سلیقه ای هستند معرفی وبه مواجهه مسائل معرفت شناختی با مسائل اخلاقی درنقدمنظراشاره می کند براین اساس راه حلهایی ارایه میشود که شامل تولید معیار اولویت بندی آنها و تبیین دیدگاه چندرشته ای به موضوع نقد منظر است راه حلهای مذکور فرضیه وجود علم جدیدی را مطرح می کنند که بتواند نقد منظر را دربرگیرد این مقاله درنهایت امیدوار است که گونه ای ازفرانقد شکل بگیرد که هم اخلاقی باشد و هم با معیارهای علمی منطبق شود

کلیدواژه ها:

معرفت شناختی ، علم منظر ، هرمنوتیک ، خوانش انتقادی پروژه ، متخصص منظر