بررسی رابطه تلاوت قرآن با سلامت روان در دانش آموزان دبیرستان دخترانه فرزانگان (تیزهوشان) شهرستان شاهرود

سلامت روان افراد جامعه از مهم ترین مسائل هر کشوری است که نقش مهمی در پویایی و کارآمدی آن جامعه ایفا می کند. .یکیاز عوامل تاثیر گذار در سلامت روان، ذکر خدا،معنویت و باورهای دینی است. در این مطالعه ی توصیفی، 100 نفر از دانش آموزاندبیرستان فرزانگان ،به طور فردی و در دسترس انتخاب شدند.سپس گروه نمونه با آزمون محقق ساخته - با توجه به تلاوت و عدمتلاوت هفتگی قران کریم – در دو گروه دانش آموزانی که قرآن می خوانند و دانش آموزانی که قرآن نمی خوانند قرار گرفتند.سپساجرا و برای تجزیه و تحلیل داده ها از جدول و نمودار و شاخص های توصیفی میانگین ، (GHQ) برای هر دو گروه آزمون سلامت رواناستفاده گردید.نتایج به دست آمده نشان داد که تفاوت معنا داری بین (T-Test) و برای آزمون فرضیه از آمار استنباط ،SD وبه بیان دیگر، افرادی که قرآن . (P=0/ سلامت روان افرادی که قرآن می خوانند و کسانی که نمی خوانند وجود دارد: ( 05می خواندند از سلامت روان بهتری برخوردار بودند چرا که قرآن، بهترین ذکر خدا و موجب آرامش دل هاست

کلیدواژه ها:

تلاوت قرآن ، سلامت روان ، دانش آموزان