ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اصول و فرایند طراحی معماری فضاها و عملکرد های اموزشی کودکان در راستای مدل خلاقیت

تعداد صفحات: 23 | تعداد نمایش خلاصه: 2445 | نظرات: 0
سال انتشار: 1393
کد COI مقاله: DEVELOPMENT01_216
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 23 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اصول و فرایند طراحی معماری فضاها و عملکرد های اموزشی کودکان در راستای مدل خلاقیت

عذرا اکبرزاده - دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه علوم و تحقیقات لرستان
حسن سجادزاده - استادیار دانشگاه بوعلی سینا همدان

چکیده مقاله:

دردهه اخیر با پیشرفت علوم وتکنولوژی و رشدقابل توجه جمعیت درجهان سبب توجه ویژه به مسائل آموزشی وفضاهایآموزشی کودکان ونوجوانان شده اما متاسفانه درایران بیشتر فضاهایآموزشی مانند مهدکودک و مدارس که میتواننددرشکوفایی خلاقیت کودکان و نوجوانان موثرباشنددرفضاهایی با کاربریهای غیرآموزشی و نامناسب به لحاظ محیطی مثل فضاهای مسکونی و تجاری احداث میشوند این فضاها درچنین مکانهایی نامناسبی باعث عدم شکوفایی استعداد و خلاقیت درکودکان میگردد و این استعدادها که به عنوان سرمایه ملی جامعه هستند بصورت نهفته باقی میمانند هدف ازاین تحقیق دستیابی به اصول طراحی فضاهای ویژه کودکان با تاکید بربهره گیری ازقابلیتهای محیطی برذهن و رفتارکودکان و رویکرد ارتقا خلاقیت درآنان است طراحی فضایی که کودک درآن بتواند درست فکرکندآزادانه بازی کند و درکمال امنیت به تجربه ناکرده ها بپردازد دراین تحقیق ابتدا به تعریف خلاقیت و خصوصیات کودک خلاق و عوامل افزایش خلاقیت و تاثیر شناخت روانشناسی کودک برایجادخلاقیت کودکان است مورداستنتاج قرارمیگرددودرآخر به بررسی و عدم عواملی چون فضاهای باز محوطه بیرونی و عناصرمحرک مثل نورورنگ و آب گیاهان و ... که میتواند موجب خلاقیت کودکان باشد درمراکزفرهنگی کودک پرداخته میشود

کلیدواژه ها:

خلاقيت كودكان ، معماري ، فضاي آموزشي ، اصول طراحي

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/293306/

کد COI مقاله: DEVELOPMENT01_216

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اکبرزاده، عذرا و سجادزاده، حسن،1393،اصول و فرایند طراحی معماری فضاها و عملکرد های اموزشی کودکان در راستای مدل خلاقیت،اولین همایش ملی افق های نوین در توانمند سازی و توسعه پایدار معماری، عمران، گردشگری، انرژی و محیط زیست شهری و روستایی،همدان،،،https://civilica.com/doc/293306

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1393، اکبرزاده، عذرا؛ حسن سجادزاده)
برای بار دوم به بعد: (1393، اکبرزاده؛ سجادزاده)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • آموزش معماری پایدار [مقاله کنفرانسی]
  • مداحیان، کاویانی پژر، محمودی، سید محسن، کاوه، مهنوش، اصول وفرایند ...
  • سلیمانی، افشین (1381) کلاس خلاقیت، تهران: انتشارات انجمن اولیا و ...
  • گریوز، گارگیلو، اسلادر. (1379). خلاقیت (شناخت ویژگی های کودکان و ...
  • دخانیاتی-ع، 52 13روانشناسی کودکی، نوجوانی وجوانی چاپ اول ...
  • مختاری، ف، 1376فروانشناسی نقاشی کودکان، .تهران انتشاراتاقاقی، ص63 ...
  • پارسا، م، 1370، روان شناسیرشدکودک ونوجوان، تهران، انتشا رات بعثت، ...
  • پارسا، م، 1370، روان شناسیرشدکودک ونوجوان، تهران، انتشا رات بعثت، ...
  • مسعود مهابتی1388، طراحی موزه کودک، پایان نامه کارشناسی، دانشگاه آزاداسلامی ...
  • بابا زاده اسکویی، س 1384طراحی فرهنگ سرای کودکان تبریز، پایان ...
  • مسعود مهابتی1388، طراحی موزه کودک، پایان نامه کارشناسی، دانشگاه آزاداسلامی ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: 2,442
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی