آموزش الکترونیک چالشی نو پیش روی اعضاء هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی زابل

گسترش روزافزون آموزش الکترونیک و تأثیر عمیق فناوری اطلاعات در آموزش علوم پزشکی لزوم توجه به آن را بیش از پیش نشان می دهد، لذا ارزیابی چالش ها و ترسیم چشم انداز آینده نیازمند مطالعه و برنامه ریزی می باشد. هدف از این مطالعه نظرسنجی از اعضاء هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی زابل در مقوله آموزش الکترونیک بوده است.روش تحقیق: مطالعه اخیر توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی بود. بمنظور گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای مشتمل بر 5 سوال زمینه ای و 33 سوال در مقیاس 3 درجه ای لیکرت تهیه گردید و اطلاعات بدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS 15 آنالیز شد.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیک ، فناوری اطلاعات ، اعضای هیأت علمی ، دانشگاه علوم پزشکی