اثرگذاری آموزش های فنی و حرفه ای بر ویژگی های شخصیتی کارآفرینی کارآموزان(مطالعه موردی: فنی و حرفه ای شهرستان آبادان)

کارآفرینی به عنوان یک رشته ی علمی شناسایی شده است که بر هیچ فردی اهمیت نقش آموزش در آن پوشیده نیست. از طرف دیگر آموزش های فنی و حرفه ای، نقش مهمی در تشکیل سرمایه انسانی از طریق تربیت نیروهای ماهر مورد نیاز بازار کار دارند. در این مقاله قصد بر آن است تا اثرگذاری آموزش های فنی و حرفه ای را بر ویژگی های شخصیتی کارآفرینی کارآموزان را بسنجد. جهت دستیابی به هدف فوق از طریق ابزار پرسشنامه بومی شده سنجش ویژگی های شخصیتی کارآفرینی، دو گروه کارآموزان مبتدی و کارآموزان دوره های پیشرفته را مورد سنجش قرار داده و با استفاده از روش تجزیه و تحلیل یو من ویتنی دو گروه مقایسه شده اند. نتایج نشان داد که سه ویژگی ریسک پذیری، رقابت مندی و قدرت طلبی در کارآموزان دوره های پیشرفته، بالاتر است. اما توفیق طلبی بین دو گروه تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، ریسک پذیری ، توفیق طلبی ، رقابت مندی ، قدرت طلبی