مقایسه دو سبک رهبری تحول آفرین و رهبری خدمتگزار در سازمان های آموزش و پرورش و جهاد کشاورزی

رهبران تحول آفرین تصویری از یک چشم انداز آینده روشن و مورد نیاز را شکل می دهند و اقدامات رهبری تحول گرا این امکان را به شرکت ها می دهد تا به هنگام رقابت در یک محیط متلاطم و غیر قابل پیش بینی عملکرد خود را ارتقاء دهند.بر این اساس در این پژوهش، مقایسه دو سبک رهبری خدمتگزار و رهبری تحول آفرین در آموزش و پرورش و جهاد کشاورزی در شهرستان آباده مورد بررسی قرار گرفته است. در این مطالعه با درنظر گرفتن جامعه کارمندان و با استفاده از روش نمونه گیری پیمایشی و از شاخه مطالعات میدانی به شمار می آید.نمونه های آماری به ترتیب به حجم (60 نفرکارمندان آموزش و پرورش آباده و 60 نفرکارمندان جهاد کشاورزی شهرستان آباده) انتخاب و از پرسشنامه برای جمع آوری نظرات نمونه آماری در تحقیهق استفاده گردید. روایی پرسشنامه ها به طریق محتوایی حاصل گردید و پایایی آن با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ که بترتیب 0/87 بدست آمد، تایید گردید. برای تحلیل داده های پرسشنامه و آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون نسبت و جداول توافقی برای بررسی ارتباط بین مشخصات عمومی پاسخگویان (متغیر های تعدیل کننده) با استفاده از رهبری خدمتگزار و رهبری تحول آفرین آزمون دو زوجی کمک گرفته شده است.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول آفرین ، رهبری خدمتگزار ، آموزش و پرورش ، جهاد کشاورزی