ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش زنان درکارورزی: موانع و راهبردها

سال انتشار: 1392
کد COI مقاله: TWECIA01_004
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 634
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 25 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش زنان درکارورزی: موانع و راهبردها

فاطمه عظیمی - دانشجوی ارشدبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه مازندران گروه علوم تربیتی
عباس رامش

چکیده مقاله:

نظام های اموزشی رسمی درهرکشوری نقشی اساسی درایجادجامعه شایسته سالاردارند یعنی جامعه ای که درآن تولد و امتیاز ارثی نقشی اندک و استعداد و تلاش نقش اصلی را دارند بسط و گسترش اموزش و پرورش یا به عبارتی افزایش دسترسی اغلب مردم به اموزش و پرورش بخصوص قشرزنان سبب میشود که افراد فرصت بیشترین برای دستیابی به مشاغل بالا داشته باشند صاحبنظران درکشورهای پیشرفته معتقدند که ازجمله شاخصهای توسعه یافتگی یک کشور میازن مشارکت و نقشی است که زنان درآن کشور دارا هستند و عدم بهره وری ازقابلیت ها توانایی های زنان درزمینه های مختلف فرهنگی اجتماعی اقصتادی و سیاسی دستیابی به توسعه را ناممکن می سازد درکشورهای مختلف جهان بخش عظیمی ازتحقیقات و صنایع دانشگاه ها و نظام اموزش عالی مصروف این حقیقت میشود که شهروند مطلوب برای اجتماع و به تبع آن برای صنایع و مشاغل د رجامعه بایددارای چه خصوصیاتی باشند و چگونه میتوان این صفات وویژگیها را دراقشار مختلف توسعه داد درکشورمابه توانمندسازی شهروندان توجه درخور مناسب صورت نگرفته است ازاین رو درصد قابل توجهی ازشهروندان بینش بصیرت عمیق دانش و معرفت مورد نیاز و توانایی و مهارت لازم را برای مشارکت دراموراجتماعی و صنعتی و نیز درنهایت تاثیرگذاری درتوسعه را دارا نمی باشند زنان نه تنها نقش بسزایی درتحقق توسعه اجتماعی و سیاسی دارند بلکه به عنوان یکنیروی فعال و سازنده میتوانند برسرعت فراند توسعه اقتصادی و تسریع عدالت اجتماعی بیفزایند مقاله حاضردرصدد تحقیق و تفحص درباره موانع پیشرفت دانشجویان دختردرکاروزی دربخش صنعت می باشد دراین مقاله ازروش تحلیلی برای بررسی مسائل استفاده شده است

کلیدواژه ها:

آموزش ، زنان ، کارورزی ، اشتغال

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/280586/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عظیمی، فاطمه و رامش، عباس،1392،آموزش زنان درکارورزی: موانع و راهبردها،همایش ملی کارآموزی؛ دریچه ای بسوی ارتباط موثر صنعت و دانشگاه،ساری،،،https://civilica.com/doc/280586

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1392، عظیمی، فاطمه؛ عباس رامش)
برای بار دوم به بعد: (1392، عظیمی؛ رامش)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • Javadi _ marzieh , raeisi A R, golkar, marzieh , ...
  • Arnd , cardigan , Margaret , pozzuto , Richard , ...
  • Atbanas.U, james , A. (2012) , Adult language literacy numeracy ...
  • _ em, J aouad, (2012), Eval uation of an internship ...
  • C H oi, serenehyu n-ji _ (co-wo rkers), (2013), i ...
  • Harden fritz, ل a _ ie, M, (2007), the internship ...
  • _ be rta, of, govern ment, (2012) , Apprenticesh ip ...
  • Leh ma n, lyh n, Qu ick, Ma ri lyn ...
  • Li uyufe ng, josiem isko, (2004), Linking vocational education training ...
  • Ma u reen, _ berkow, (2006) _ Legislative Aides: A ...
  • Movahedi, mohammadi, H, sadeghi, f . a , sharifzadeh, A ...
  • Ol uym is, pitan, S, O, Adedeji, (2012) , skills ...
  • Ryan , cheris :((co - worker) , (2011) , Differing ...
  • Sadeghi , sharifzadeh , movahed, mohammadi. .moridsadat P , (2008), ...
  • Step hen, Gel a ryne, (201 1)teacher internships as professional ...
  • SHariati, M, jafarinaveh , H, R, bakhshi, H, (2005), the ...
  • www. global fund for _ , 2012, 4 ...
  • www.wi kipedia.org , 2013, 3. www.wi kijob.com _ 2012, 5.19 ...
  • Zabetta, tajaddod , A R , (2010), Achievemens of internship ...
  • Zamani, ahmadreza, shahnaz, armindokht, mohseni, maedeh, (2011) , Design i ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 8,255
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی