جایگاه آموزش و ترویج در مدیریت پایدار جنگل
محل انتشار: دومین همایش ملی دانشجویی علوم جنگل
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,069
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
STUFOREST02_094
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1393
چکیده مقاله:
مدیریت پایدار جنگل رویکرد جدیدی برای مدیریت منابع جنگلی است که از دهه نود معرفی شده است. این رویکرد بر اهداف ارائه شده در اسناد توسعه پایدار و اصول جنگل که مبتنی بر معیارهای اقتصادی، اجتماعی و زیست محیطی است استوار گردیده است. آموزش و ترویج به عنوان یک ابزار سیاسی برای پیاده نمودن اهداف مدیریت پایدار جنگل ئ همچنین موجب ارتقاء توانمندی ها، تغییر و بهبود نگرش ها تلقی می شود. بر این اساس این تحقیق با توجه به اهمیت اموزش به عنوان یک ابزار و عامل تسهیل کننده اجرای برنامه ها به بررسی جایگاه آموزش و ترویج در رویکرد مدیریت پایدار جنگل پرداخته است. بررسی نشان می دهد که آموزش به عنوان یکی از اقدامات در اسناد مربوط به معیارهای مدیریت پایدار جنگل مورد توجه قرار گرفته است. این اقدام با اهداف مختلف از قبیل افزایش سطح آگاهی های ذینفعان، افزایش توانمندی ها و نیز ظرفیت سازی در گروه های مورد نظر تعریف شده است. در قوانین مرتبط با مدیریت منابع طبیعی و جنگل نیز آموزش و ترویج مورد تاکید قرار گرفته و این مهم با توجه به رویکرد جدید مدیریت پایدار جنگل در آینده نیز بیشتر مورد توجه خواهد بود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید قاسمی قوچقار
دانشجوی دکتری جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی و علوم زمین، دانشگاه شهرکرد
نبی الله یارعلی
استادیار گروه جنگلداری، دانشکده منابع طبیعی و علوم زمین، دانشگاه شهرکرد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :