واکاوی ابعاد و مولفه های پرخاشگری مادرانه در تعامل با کودک
سال انتشار: 1406
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CCP-18-70_008
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1405
چکیده مقاله:
پرخاشگری مادرانه در تعامل با کودک پدیده ای چندبعدی که می تواند تحت تاثیر عوامل فردی، بین فردی، خانوادگی و موقعیتی شکل گیرد و پیامدهایی برای سلامت روان کودک داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف واکاوی ابعاد و مولفه های پرخاشگری مادرانه در تعامل با کودک انجام شد. این پژوهش با رویکرد کیفی انجام گرفت. مشارکت کنندگان ۱۲ مادر متاهل بودند که به شیوه هدفمند و داوطلبانه و بر اساس معیارهای ورود انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته فردی تا رسیدن به اشباع داده ها گردآوری و با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. تحلیل داده ها به شناسایی ۱۷۶ کد باز و ۲۸ کد محوری منجر شد که در قالب ۱۰ مولفه اصلی سازمان یافتند: آسیب های دلبستگی، رفتارهای محرک کودک، تجارب نامطلوب دوران کودکی، توقعات و سوگیری اسناد خصمانه، فشارهای روانی-جسمانی، ضعف در مهارت های هیجانی-رفتاری، شبکه های حمایتی، بدرفتاری مادر با کودک، سطح پایین سلامت روان کودک و کاهش رضایت از زندگی فردی-خانوادگی. این مولفه ها ابعاد مختلف تجربه مادرانه، از تجارب و فشارهای درونی مادر تا ویژگی های تعامل با کودک، منابع حمایتی و پیامدهای فردی و خانوادگی را دربر گرفتند. یافته ها نشان دادند که پرخاشگری مادرانه را نمی توان به یک عامل منفرد یا صرفا به رفتار کودک نسبت داد، بلکه این پدیده در بستری چندبعدی از تجارب گذشته، برداشت های مادر از رفتار کودک، فشارهای روانی-جسمانی، مهارت های هیجانی-رفتاری، حمایت اجتماعی و کیفیت روابط خانوادگی قابل فهم است. توجه هم زمان به این ابعاد می تواند در شناسایی عوامل مرتبط با پرخاشگری مادرانه و طراحی مداخلات روان شناختی و آموزشی برای ارتقای تعامل مادر و کودک سودمند باشد..
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رضا ریحانی
دانش آموخته دکتری، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
مهدی ارخودی قلعه نوئی
دکتری روان شناسی تربیتی، استادیار، گروه آموزشی روان شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۱۴۶۶۵-۸۸۹، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :