مطالعه تطبیقی نهادها و روش های تنظیم حمایت از کودکان در مواجهه باآسیب های رسانه های اجتماعی در ایران، انگلستان و ایالات متحده
محل انتشار: فصلنامه مطالعات حقوق عمومی، دوره: 56، شماره: 2
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JPLSQ-56-2_020
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1405
چکیده مقاله:
تنظیم محتوای رسانه های اجتماعی، درعصری که زندگی اشخاص به طور فزاینده ای با انبوهی از رسانه ها عجین شده است، امری پراهمیت و قابل توجه به شمار می رود و ضروری است اعمال آن در رابطه با کودکان و نوجوانان که بنا به دلایل گوناگون، نیازمند حمایت مضاعف هستند با حساسیت بیشتری دنبال شود. پژوهش پیش رو با بهره گیری از مطالعات کتابخانه ای و اتخاذ روشی توصیفی - تحلیلی با رویکرد تطبیقی، در مقام پاسخ به این پرسش که بایسته های حاکم بر تنظیم حمایت از کودکان در مواجهه با آسیب های رسانه های اجتماعی چگونه است با بررسی ضوابط نظام حقوقی داخلی و مقایسه آن با ضوابط دو نظام حقوقی پیشتاز در این عرصه یعنی انگلستان و ایالات متحده به این نتیجه دست یافته است که علی رغم وجود تفاوت ها، «ضابطه مندسازی تبلیغات»، «طراحی رده بندی سنی»، «پیش بینی محدودیت های اخلاقی» و «صیانت از حریم خصوصی کودکان» توسط نهادهای تنظیم گر هر سه کشور مورد استفاده قرار گرفته است.
نویسندگان
محمدصادق فراهانی
پسادکتری حقوق فناوری دانشگاه تربیت مدرس و معاون حقوقی و امور مجلس مرکز ملی فضای مجازی، تهران، ایران
بیتا خسروی
دانشجوی کارشناسی حقوق، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
مائده هاشم خانی
دانشجوی کارشناسی حقوق، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
فرشته حلوائی
دانشجوی کارشناسی حقوق، دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :