رابطه دانش کارآفرینی با هوش تجاری: نقش میانجی خوداثربخشی و شور کارآفرینانه

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIOPS-12-1_001

تاریخ نمایه سازی: 21 آبان 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین دانش کارآفرینی با هوش تجاری از طریق نقش میانجی خوداثربخشی و شورکارآفرینی انجام گرفت. جامعه آماری این مطالعه شامل سبدگردانان سازمان بورس شهر اصفهان بود که در هنگام پژوهش مشغول فعالیت بودند و تعداد آن ها به ۵۰۰ نفر می رسید. حجم نمونه بر اساس میانگین اندازه اثر متغیرهای میانجی و وابسته در پژوهش اولیه، برابر با ۱۷۳ نفر تعیین گردید که به صورت تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس خوداثربخشی عمومی (۱۹۸۲) Sherer، پرسش نامه شورکارآفرینانه (۲۰۰۹) Kardon et al. و مقیاس محقق ساخته هوش تجاری و مصاحبه بالینی دانش محور استفاده شد. داده­ها با رویکرد معادلات برآورد تعمیم یافته و مدل کامل و محدود میانجی در نرم افزار R تحلیل شد. نتایج نشان داد دانش کارآفرینی می­تواند به طور مستقیم و همچنین غیر مستقیم از طریق متغیرهای خوداثربخشی و شورکارآفرینی بر هوش تجاری اثر گذارد و متغیرهای میانجی تاثیر دانش بر هوش تجاری را افزایش می­دهند. با توجه به این که دانش، خوداثربخشی و شورکارآفرینی توانمندی های اکتسابی هستند می­توان امیدوار بود ارتقاء آن­ها هوش تجاری را افزایش دهد. از آنجایی که هوش تجاری برای مشاغل مختلف به ویژه سبدگردانان اهمیت بالایی دارد، شناسایی عوامل موثر برآن نیز می­تواند به بهبود و ارتقای عملکرد افراد کمک نماید.

نویسندگان

الهام اسدی

دانشجوی دکتری روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

حمیدرضا عریضی

استاد، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Aaron, C., Miskioglu, E., Martin, K. M., Shannon, B., & ...
  • Rastegar, A., & Hakaki, A. (۲۰۲۰). The impact of knowledge ...
  • نمایش کامل مراجع