مطالعه کیفی راهبردهای تحقق رضایتمندی شغلی در فارغ التحصیلان دانشگاهی

رضایت شغلی یکی از متغیرهای مورد مطالعه بسیار رایج در حوزه سازمانی می باشد که در سال های اخیر توجه زیادی به آن شده و به عنوان اصلی ترین عامل کسب مزیت رقابتی، با بهبود عملکرد افراد، مسیر سازمان را در دستیابی به اهداف تسهیل می کند. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای تحقق رضایتمندی شغلی در فارغ التحصیلان دانشگاهی انجام گرفت. این پژوهش کیفی مبتنی بر رویکرد تحلیل مضمونی (تماتیک) به انجام رسید. جمعیت مورد مطالعه پژوهش برابر است با مشارکت کنندگان پژوهش که از شغل خود رضایت داشته و ملاک های ورود به پژوهش را دارا بودند. مشارکت کنندگان به شیوه نمونه گیری در دسترس از بین افراد واجد شرایط انتخاب شدند. فرایند نمونه گیری تا حصول اشباع نظری ادامه یافت و در نهایت با ۱۲ مشارکت کننده مصاحبه و روی اطلاعات حاصل، مطالعه انجام شد. تحلیل مضمونی گزاره ها نشان داد که رویکرد فعال واقع گرایانه راهبردی برای تحقق رضایتمندی شغلی در فارغ التحصیلان دانشگاهی می باشد که مضامین اصلی انطباق پذیری، نگرش ثمربخش، آگاهی نظام مند، عاملیت، انضباط، پویایی، استفاده از تجربیات، کاربردی سازی دانش، هدفمندی، پیوستگی، وحدت بخشی، همراه کردن خانواده، بهره برداری از امکانات روز، ایجاد هیجانات مثبت، سالم سازی فضای همکاری، علاقمندی، عزت نفس، خلاقیت، پایبندی به ارزش ها را شامل می شود. یافته های این مطالعه نشان داد که در مشاوره شغلی باید تمرکز از "انتخاب" شغل رضایت بخش به سمت "خلق" رضایت شغلی تغییر کند. با به کارگیری راهکارهای شناسایی شده، افراد می توانند رضایت شغلی خود را افزایش دهند که این امر منجر به بهبود عملکرد و موفقیت سازمانی می شود. این یافته ها می توانند به دانشگاه ها، کارفرمایان و مشاوران شغلی در طراحی برنامه ها و مداخلاتی کمک کنند که رضایت شغلی فارغ التحصیلان را تقویت می کنند و در نهایت به ایجاد نیروی کاری باانگیزه و کارآمد منجر می شوند.

کلیدواژه ها:

رضایتمندی شغلی ، تحلیل مضمون