بررسی رابطه سبکهای یادگیری و هوش با پیشرفت تحصیلی در زبان انگلیسی مقایسه دانشجویان دوزبانه و تک زبانه

اکبر سلیمان نژاد; امیر همتی; زهرا خیری چورسی

بررسی رابطه سبکهای یادگیری و هوش با پیشرفت تحصیلی در زبان انگلیسی مقایسه دانشجویان دوزبانه و تک زبانه

محل انتشار: همایش زبان مادری،مجال ها و چالش ها

سال انتشار: 1391

نوع سند: مقاله کنفرانسی

زبان: فارسی

مشاهده: 1,748

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/276063

شناسه ملی سند علمی:

VCV01_010

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1393

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط سبک های یادگیری و هوش با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دوزبانه و تک زبانه صورت گرفته است. 720 دانشجو به شیوه تصادفی خوشه ای از بین دانشجویان دانشگاههایآزاد اسلامی واحد خوی و تهران مرکز انتخاب شدند.روش تحقیق از نوع همبستگی بوده و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های سبک های یادگیری فلدر – سولومان، آزمون هوش ریون و نمره درس زبان انگلیسیاستفاده شد. فرضیه ها با روش همبستگی و روش تحلیل واریانس چندمتغیری آزمون شدند. تحلیل داده ها نشان داد: بین سبک های یادگیری دانشجویان دوزبانه و دانشجویان یک زبانه تفاوت معنی داری وجود دارد. بینسبک های یادگیری دانشجویان دختر و پسر تفاوت معنی دار وجود دارد. بین سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبک یادگیری ، هوش ، پیشرفت تحصیلی ، دوزبانه ، دانشجو

نویسندگان

اکبر سلیمان نژاد

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور

امیر همتی

زهرا خیری چورسی

آموزش و پرورش ارومیه

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

جوادی، محمد جعفر(1380). مقایسه تطبیقی برنامه های درسی زبان انگلیسی ...
سیکوان، میگوئل، مک کی، ویلیام(1369). آموزش و مسئله دوزبانگی، ترجمه ...
رحیمی(1374). بررسی آموزش زبان انگلیسی در مدارس متوسطه اصفهان، پایان ...
کرامتی، محمد رضا(1382). مطالعه تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای ...
هترینگتون، ای و پارک، راس(372 1).روانشناسی کودک از دیدگاه معاصر، ...
Boaler, J(1 997) .Experiencing school athematics :teaching styles, sex and ...
Coffield, F, Mo S ely, D , Hall , E, ...
review.london, published by the learming and skills research center. ...
Draper, S .P(2004).The effects of gender grouping and learning style ...
Felder, R.M & Silverman, L. K(1988). Learning style and teaching ...
Riding , R.J & Smith, E(1997). Cognitive style and learning ...
2. Sheehan, M (2000) .learning and implementing group process facilitation: ...
Sheehan, M and Kreans, D(1995).Using kolb Imple mentation and evaluation ...
Smith, E.s(2001) _ The relationship between learning style and cognitive ...
0. Kolb, David, B oyatzis , Richard(2000) .Experintial theory.NJ :Lawrence ...

نمایش کامل مراجع