الزامات و سازوکارهای ایجاد ارتش حرفه ای؛ مطالعه موردی اتحادیه اروپا
محل انتشار: فصلنامه سیاست دفاعی، دوره: 35، شماره: 135
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 31 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JIHU-35-135_001
تاریخ نمایه سازی: 15 آبان 1405
چکیده مقاله:
با ورود به عصر وستفالی و شکل گیری دولت- ملت ها، سربازی اجباری به منبعی برای تامین نیروی نظامی کشورهای اروپایی تبدیل شد. با پایان جنگ سرد و ظهور تهدیدات نوین، کشورهای اروپایی به سمت گذار از نظام سربازی اجباری به ارتش های داوطلب حرفه ای حرکت کردند. مفهوم ارتش حرفه ای برای توصیف ارتشی که عمدتا از پرسنل نظامی حرفه ای در مقابل سربازان وظیفه تشکیل شده است، استفاده می شود. در سطح جهانی، حرفه ای شدن ارتش ها با بهبود آموزش، تجهیزات فنی پیشرفته، استانداردسازی شیوه های استخدام و ارتقاء مبتنی بر شایستگی، اخلاق حرفه ای و افزایش تخصص همراه بوده است. این مقاله با هدف بررسی الزامات و سازوکارهای عملیاتی اتحادیه اروپا در شکل دهی به ارتش های نوین انجام شده است. چارچوب تحلیلی مقاله بر پایه سه مولفه اصلی حرفه ای گرایی هانتینگتون (تخصص، مسئولیت و شرکتی بود) استوار است که در بستر اتحادیه اروپا، با ابعاد جدیدی بازتعریف شده اند. یافته های پژوهش نشان می دهد که در کنار بهبود آموزش تخصصی و تقویت نظارت غیرنظامی، سازوکارهای اتحادیه اروپا بر توسعه اخلاق حرفه ای به عنوان یک بعد مستقل شامل کرامت انسانی، شفافیت و تضمین حقوق اجتماعی-مدنی نیروهای نظامی مانند مزایای رقابتی، حق انجمن و حفاظت از افشاگران تاکید ویژه ای دارند. روش تحقیق مقاله توصیفی-تحلیلی است و داده ها از منابع علمی معتبر جهانی گردآوری شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته میرحسینی
استادیار، گروه آموزش معارف اسلامی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :