اشتیاق به دروس در بین دانش آموزان با اشاره به کاربردهای مفید هوش مصنوعی نوین در مدارس

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 16

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDUNIVIN03_161

تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1405

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی یک حوزه تکنولوژیک پر رونق است که قادر به تغییر هر جنبه از تعاملات اجتماعی ما است. در آموزش، هوش مصنوعی تولید راه حل های جدید آموزش و یادگیری را آغاز کرده است که اکنون در زمینه های مختلف تحت آزمایش هستند. در این مقاله کاری که برای سیاست گذاران آموزش و پرورش نوشته شده، پیش بینی می شود که هوش مصنوعی تا چه اندازه بر بخش آموزش تاثیر می گذارد تا بتواند برای سیاست های آگاهانه و مناسب پاسخ دهد. این مقاله با ارائه نمونه هایی از چگونگی کمک فن آوری هوش مصنوعی به سیستم های آموزشی برای استفاده از داده ها برای بهبود عدالت و کیفیت آموزشی در کشورهای در حال توسعه، چگونگی استفاده از هوش مصنوعی را برای بهبود نتایج یادگیری تحلیل می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فیروزه عباس نیا

دانشگاه پیام نور تبریز ،کارشناسی،شیمی

اعظم سلیمانی درچه

کارشناسی ادبیات دانشگاه اصفهان

کبری ناصری گل

دانشگاه پیام نور بیرجند کارشناسی دبیری زبان و ادبیات فارسی

نفیسه رجبی

کارشناسی ارشد ریاضی محض دانشگاه صنعتی شاهرود