آموزش و یادگیری از طریق هوشمندسازی مدارس: مزایا و چالش ها

نظام آموزشی ما در حال تحولی عظیم و بنیادین است که این تحول با رشد سریع استفاده از فناوری های نوین در زندگی بشر همزمان شده است. هوشمندسازی مدارس اگرچه خود یک امر تحولی است و نیازی است که با تغییرات فناوری و تغییر شکل زندگی به تبع آن به نیازی ضروری و حتی فوری برای نظام آموزشی تبدیل شده است. پژوهش حاضر با هدف انجام شده است. مطالعه حاضر توصیفی (از نوع مروری) می باشد. اطلاعات مورد نیاز پژوهش از طریق تحقیق کتابخانه ای، مقالات داخلی و خارجی، پایان نامه های و ... جمع آوری گردیده است. در این پژوهش، ابتدا به مفهوم و ضرورت هوشمندسازی مدارس پرداخته شد. سپسش پیشینه نظری پژوهش شامل روند تحولات و تاریخچه تدریس و یادگیری مدارس هوشمند در ایران و جهان، کاربردها و ضرورت فن آوری اطلاعات در آموزش و پرورش، چالش ها، معایب و موانع ساختاری در هوشمند سازی مدارس مورد بحث قرار گرفت. در پایان به نتیجه گیری و بیان پیشنهادات پژوهش با توجه به پژوهش های انجام شده به منظور بهبود پیشبرد کیفی هوشمندسازی مدارس پرداخته شد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، یادگیری ، هوشمندسازی ، مدارس