محاسبات شناختی و توسعه راهکارهای نوآورانه در نظام سلامت

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AIMCNFE03_086

تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1405

چکیده مقاله:

محاسبات شناختی یک تحول بنیادین در حوزه سلامت محسوب می شود که شامل پلتفرم های فناورانه ای است که عملکرد مغز انسان را شبیه سازی می کنند. در حالی که رایانش ابری دسترسی اینترنتی براساس تقاضا به منابع و خدمات محاسباتی فراهم می کند، محاسبات شناختی بر مدل سازی فرآیندهای ذهنی انسان برای حل مسائل پیچیده متمرکز است. محاسبات شناختی با تلفیق استدلال، یادگیری ماشین، پردازش گفتار، پردازش زبان طبیعی و تعامل انسان-رایانه، تصمیم گیری انسانی را ارتقا می بخشد. در بخش سلامت، این فناوری تحلیل داده های بالینی و ژنتیکی را برای پیش بینی بیماری ها، شخصی سازی درمان ها و ارتقای توسعه دارو تسهیل می کند. همچنین این سیستم با ترکیب تحلیل داده و نمایش صفحات تطبیقی، محتوا را بر اساس مخاطب سفارشی می کند. این مقاله با بررسی گسترده متون معتبر از منابع مختلف شامل مقالات و اسناد مجلات و همایش های متعدد، به تبیین ضرورت محاسبات شناختی در سلامت، تشریح فناوری های پشتیبان و بیان ویژگی های آن در حوزه سلامت می پردازد. علاوه بر این، کاربردهای اساسی محاسبات شناختی در سلامت را شناسایی و مورد بحث قرار می دهد. این سیستم ها با استفاده از مدل های رایانه ای، فرآیندهای شناختی انسان را بازتولید کرده و از طریق هوش مصنوعی و محاسبات شناختی، وظایف اداری را ساده سازی می کنند. در نتیجه، مدیران مراکز سلامت می توانند زمان باارزش بیشتری را به مراقبت از بیماران اختصاص دهند. محاسبات شناختی نتایج درمانی و بهره وری متخصصان را بهبود بخشیده و تصمیم های درمانی را ارتقا می دهد. سیستم خودآموز محاسبات شناختی بر داده های بیمار در زمان واقعی، نسخه های پزشکی و سایر اطلاعات مرتبط متکی است. این فناوری ها می توانند بار اداری کارکنان سلامت را با خودکارسازی وظایفی مانند صدور صورتحساب، پردازش مطالبات و برنامه ریزی نوبت دهی کاهش دهند. این فناوری در آینده نزدیک به عنصری ضروری در پزشکی دقیق تبدیل خواهد شد.

نویسندگان

عسل کوتی

دانش آموخته تکنولوژی اتاق عمل، علوم پزشکی بهبهان، دانشکده علوم پزشکی امام رضا(ع)

هدی کوتی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ایذه