تدوین مدل معادلات ساختاری تاب آوری براساس تنظیم شناختی هیجان با میانجیگری سازگاری زناشویی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MUQ-19-1_021

تاریخ نمایه سازی: 23 مهر 1405

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: از عواملی که موجب تطابق هر چه بیشتر آدمی با نیازها و تهدیدهای زندگی می شود با عنوان تاب آوری یاد می شود که جایگاه ویژه ای در حوزه روان شناسی تحولی و بهداشت روان به خود اختصاص داده است. پرستاران به عنوان عمده ترین نیرو ومهم ترین سنگربانان نظام سلامت، نقش اساسی در تدوام مراقبت ها دارند. پرستاران زن متاهل نقش های دیگری چون همسرداری و مادر بودن را ایفا می کنند و این افزایش تاب آوری در این قشر را بیش از گذشته نمایان می کند. هدف از این پژوهش بررسی مدل یابی تاب آوری بر اساس تنظیم شناختی هیجان با نقش میانجی سازگاری زناشویی در پرستاران زن متاهل بود. روش بررسی: پژوهش حاضر ازلحاظ هدف بنیادی بود. این پژوهش از نظر نحوه جمع آوری اطلاعات، توصیفی از نوع همبستگی، با مدل معادلات ساختاری است.جامعه آماری پژوهش شامل پرستاران زن متاهل مراکز درمانی و بیمارستانی دولتی استان البرز بودند که ۴۰۰ نفرشان به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. یافته ها: نسبت بحرانی بین تنظیم شناختی هیجان ( ۰/۰۱p>، ۰/۷۲۹r = ) و سازگاری زناشویی (۰/۰۱p>، ۰/۷۹۶r = ) با تاب آوری در سطح معناداری ۰/۰۱ مثبت و معناداری بود. همبستگی بین تنظیم شناختی هیجان (۰۱/۰ p>، ۷۴۴/۰ r = ) و سازگاری زناشویی (۰۱/۰ p>، ۸۵۶/۰ r = ) با تاب آوری مثبت و معنادار بود. همچنین نسبت بحرانی بین تنظیم شناختی هیجان ( ۰/۷۲۹ r = ) و سازگاری زناشویی (۰/۷۹۶r = ) با تاب آوری در سطح ۰/۰۱ و مثبت و معنادار بود. نتیجه گیری: نتایج نشان داد ضریب مستقیم تنظیم شناختی هیجان بر سازگاری زناشویی و تاب آوری معنادار است. همچنین سازگاری زناشویی می تواند حلقه متصل کننده افزایش تاب آوری زوجین منعطف، تمایز یافته و زوجین با تنظیم هیجانی بیشتر باشد. بنابراین برای توانمندسازی پرستاران در برابرمشکلات و چالش ها، پیشنهاد می شود تاب آوری در آموزش های پرستاری مدنظر قرار گرفته تا در راستای رسیدگی به نیازهای پرستاران، بهداشت فیزیکی و روانی آنان نیز مورد توجه واقع شود تا مراقبتی با کیفیت بالا به بیماران ارائه شود.

نویسندگان

محسن کمالی نیا

Department of Psychology, Faculty of Human Science, Saveh Branch, Islamic Azad University, Saveh, Iran.

کیانوش زهراکار

Department of Counseling, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Karaj, Iran.

مهدی عرب زاده

Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Kharazmi University, Karaj, Iran.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :