شگردهای ایجاز در ترجیع بند عاشقانه سعدی بر مبنای اصل کم کوشی زبانی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LSJ-16-29_004
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405
چکیده مقاله:
ترجیع بند عاشقانه یکی از مشهورترین آثار سعدی است که در طی قرن های اخیر بارها و بارها مورد توجه اهل ادب و پژوهشگران این حوزه قرار گرفته است. ویژگی های خاص وزن، قافیه و قالب زمینه ساز انواع آشنایی زدایی و هنجارگریزی در این اثر شده است که در این میان ایجاز بسامد بالایی دارد. اصل کم کوشی در زبان یک قاعده کلی است که به تعادل و ارتباط بین معنا و نیروی صرف شده برای انتقال آن برمی گردد و در کلیه عرصه های زبان مشاهده می شود. بااین حال، ایجاز و کم کوشی در حوزه ادبیات فراتر از صرفه جویی است و به بلاغت و افزایش کارکرد هنری متن نیز کمک می کند. این پژوهش گونه های مختلف ایجاز و کم کوشی را در ترجیع بند سعدی مورد بررسی قرار می دهد و در تلاش است گوشه هایی از هنر شاعر در این زمینه را روشن کند. ایجاز در کلام سعدی نه تنها یک فرآیند معمول در زبان، که اهرمی برای برجسته سازی، تاکید، آشنایی زدایی و افزایش رسانگی پیام است. کتاب های بلاغی ایجاز را به دو گونه حذف و قصر تقسیم کرده اند و ما هم کم وبیش از همین الگو پیروی می کنیم. بررسی های ما نشان می دهد بسامد ایجاز حذف در این اثر بیشتر از ایجاز قصر است و تعداد و نوع ارکان حذف شده جمله در این شعر با توجه به الگوی خاص بیان سعدی، با دیگر آثار ادبی مشهور فارسی تفاوت هایی دارد. ایجاز قصر در ترجیع بند سعدی با نشانه هایی مانند تعدد افعال و افزایش بسامد انواع اضافه همراه است. در بین صنایع بیانی، سعدی به ترتیب به کنایه، استعاره پنهان و تشبیه بلیغ روی می آورد. همچنین بهره گیری از حروف ربط و اضافه برای ایجاز قصر کاربرد ویژه ای در این اثر دارد. ایجاز حذف در ترجیع بند سعدی در دو حوزه لفظی و معنوی به شکل گسترده ای انجام می گیرد. هنجارگریزی ادبی در کلام سعدی به کمک ایجاز به حذف فعل ربطی یا حذف عادی واژه ها به قرینه لفظی محدود نمی شود و شاهد گسترش دامنه آن به تمام اجزای جمله مانند حروف اضافه و ضمیر در نقش مضاف الیه هستیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد اجاقی
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران
علی محمدی
استاد گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :