بررسی اثر رهبری فراگیر بر اشتیاق کاری کارکنان با میانجیگری وضعیت روان شناختی و حمایت سازمانی ادراک شده: مورد مطالعه شهرداری تهران

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JIPAT-18-3_002

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405

چکیده مقاله:

هدف: رهبری فراگیر در سال های اخیر، به عنوان یکی از سبک های موثر رهبری در ارتقای نگرش ها و پیامدهای مثبت کارکنان، به ویژه اشتیاق کاری، در کانون توجه قرار گرفته است. در سازمان های بخش عمومی که اغلب با ساختارهای رسمی، بوروکراتیک و محدودیت های تصمیم گیری مواجهند، شناخت چگونگی اثرگذاری رهبری فراگیر بر اشتیاق کاری کارکنان اهمیت ویژه ای دارد. با وجود شواهد و مطالعات موجود درباره پیامدهای مثبت رهبری فراگیر، سازوکارهای روان شناختی تبیین کننده این رابطه، به ویژه در بستر سازمان های دولتی و عمومی، هنوز به طور کامل تبیین نشده است. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر رهبری فراگیر بر اشتیاق کاری کارکنان با تاکید بر نقش میانجی وضعیت روان شناختی و حمایت سازمانی ادراک شده و نقش تعدیل کننده رضایت کلی از رهبر است.روش: این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی پیمایشی و تحلیلی است. جامعه آماری پژوهش را کارکنان واحدهای تابعه شهرداری تهران تشکیل می دهد. داده ها برای متغیرهای مستقل، وابسته و میانجی از طریق پرسش نامه های استاندارد و با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای دومرحله ای از ۳۸۶ نفر گردآوری شد. همچنین، برای تفکیک گروه ها به دو گروه بسیار راضی و ناراضی از رهبر، از نتایج نظرسنجی ها و مصاحبه استفاده شده است. برای آزمون مدل مفهومی و فرضیه های پژوهش، از روش مدل سازی معادلات ساختاری مبتنی بر حداقل مربعات جزئی (PLS-SEM) و همچنین، برای مقایسه نقش میانجیگری تعدیل شده، از روش مقایسه چندگروهی (MGA) در نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شد.یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که رهبری فراگیر، بر اشتیاق کاری کارکنان تاثیر مثبت و معناداری دارد. همچنین نتایج حاکی از آن است که وضعیت روان شناختی و حمایت سازمانی ادراک شده، به طور معناداری رابطه بین رهبری فراگیر و اشتیاق کاری را میانجیگری می کنند. این نتایج بیانگر آن است که رهبری فراگیر، از طریق تقویت تجربه های روان شناختی مثبت و افزایش ادراک حمایت سازمانی، در ارتقای اشتیاق کاری کارکنان نقش مهمی ایفا می کند. افزون براین، تحلیل میانجیگری تعدیل شده نشان داد که اثر غیرمستقیم رهبری فراگیر بر اشتیاق کاری، از مسیر حمایت سازمانی ادراک شده برای کارکنانی که رضایت بیشتری از رهبر دارند، به طور معناداری نسبت به گروه مخالف قوی تر است.نتیجه گیری: پژوهش حاضر با تمرکز بر سازوکارهای روان شناختی و اجتماعی اثرگذاری رهبری فراگیر، به توسعه ادبیات رهبری و اشتیاق کاری در بخش عمومی ایران یاری می رساند. یافته ها نشان داد که رهبری فراگیر، علاوه بر اثر مستقیم، از طریق بهبود وضعیت روان شناختی و افزایش حمایت سازمانی ادراک شده، به طور معنا داری اشتیاق کاری کارکنان را تقویت می کند. این نتایج تاکید می کند که وجود محیطی معنادار، ایمن، عادلانه و حمایتگر شرط اساسی برای انتقال اثربخشی رهبری فراگیر به پیامدهای رفتاری و نگرشی کارکنان است. از منظر کاربردی، پژوهش ضرورت توسعه شایستگی های رهبری فراگیر در میان مدیران سازمان های دولتی را برجسته می سازد تا با تقویت اعتماد، عدالت، مشارکت، پاسخ گویی و یادگیری سازمانی، زمینه ارتقای اشتیاق کاری، بهبود عملکرد و افزایش پایداری انگیزشی در نهادهای عمومی فراهم شود.

کلیدواژه ها:

اشتیاق کاری ، حمایت سازمانی ادراک شده ، رهبری فراگیر ، وضعیت روان شناختی

نویسندگان

نیلوفر شکاری هیر

کارشناس ارشد، گروه رهبری و سرمایه انسانی، دانشکده مدیریت دولتی و علوم سازمانی، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

ندا محمداسمعیلی

استادیار، گروه رهبری و سرمایه انسانی، دانشکده مدیریت دولتی و علوم سازمانی، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

محمد ابویی اردکان

دانشیار، گروه رهبری و سرمایه انسانی، دانشکده مدیریت دولتی و علوم سازمانی، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پورکریمی، جواد و عزیزی، مهسا (۱۴۰۳). شایستگی های رهبران در ...
  • رسولی، حسین؛ موسی خانی، مرتضی؛ الوانی، مهدی و عظیمی، پرهام ...
  • زارع، حمید؛ پورعزت، علی اصغر؛ زارعی متین، حسن و سلمانی، ...
  • مهدی زاده، ایرج؛ رجایی پور، سعید و سیادت، سیدعلی (۱۴۰۲). ...
  • ReferencesAlbrecht, S. L., Green, C. R. & Marty, A. (۲۰۲۱). ...
  • Bao, P., Xiao, Z., Bao, G. & Noorderhaven, N. (۲۰۲۲). ...
  • Blau, P.M. (۱۹۶۴). Justice in Social Exchange. Sociological Inquiry, ۳۴, ...
  • Caesens, G. & Stinglhamber, F. (۲۰۲۰). Toward a more nuanced ...
  • Chen, T., Hao, S., Ding, K., Feng, X., Li, G. ...
  • Dillon, B. & Bourke, J. (۲۰۱۶). The six signature traits ...
  • Edmondson, A. (۱۹۹۹). Psychological safety and learning behavior in work ...
  • Eisenberger, R., Stinglhamber, F., Vondenberghe, C., Sucharski, I.L. & Rhoades, ...
  • Gallup. (۲۰۲۵). State of the Global Workplace: Understanding employees, informing ...
  • Hackman, J. R. & Oldham, G. R. (۱۹۷۵). Development of ...
  • Ilyas, U., Sohail, A. & Ashraf, A. (۲۰۲۴). The Influence ...
  • Javed, B., Abdullah, I., Zaffar, M.A., Haque, A.U. & Rubab, ...
  • Kahn, W.A. (۱۹۹۰). Psychological conditions of personal engagement and disengagement ...
  • Li, T., Tang, N., (۲۰۲۲). Inclusive leadership and innovative performance: ...
  • Lu, L., Lu, A. C. C., Gursoy, D. & Neale, ...
  • Ly, B. (۲۰۲۴). Inclusion leadership and employee work engagement: The ...
  • Naseer, S., Bouckenooghe, D., Syed, F. & Haider, A. (۲۰۲۳). ...
  • Nembhard, I. M. & Edmondson, A. C. (۲۰۰۶). Making it ...
  • Neuman, W. L. (۲۰۰۰). Social research methods: Qualitative and quantitative ...
  • Ostroff, C., Kinicki, A. J. & Muhammad, R. S. (۲۰۱۷). ...
  • Pourkarimi, J. & Azizi, M. (۲۰۲۴). Leadership Competencies in Turbulent ...
  • Rasooli, H., Mousakhani, M., Alvani, M. & Azimi, P. (۲۰۲۴). ...
  • (in Persian)Rhoades, L. & Eisenberger, R. (۲۰۰۲). Perceived organizational support: ...
  • Robijn, W., Euwema, M.C., Schaufeli, W.B. & Deprez, J. (۲۰۲۰). ...
  • Saks, A. M (۲۰۰۶). Antecedents and consequences of employee engagement. ...
  • Schaufeli, W. B. & Bakker, A. B. (۲۰۱۰). Defining and ...
  • Schaufeli, W. B., Bakker, A. B. & Van Rhenen, W. ...
  • Schaufeli, W., (۲۰۲۱). Engaging leadership: How to promote work engagement? ...
  • Schneider, B., Ehrhart, M. G. & Macey, W. H. (۲۰۱۳). ...
  • Shore, L. M. & Shore, T. H. (۱۹۹۵). Perceived organizational ...
  • Stinglhamber, F. & Vandenberghe, C. (۲۰۰۳). Organizations and supervisors as ...
  • Veli Korkmaz, A., van Engen, M.L., Knappert, L. & Schalk, ...
  • Yogeswaran, T. (۲۰۲۰). Factors of perceived organizational support: A conceptual ...
  • Zare, H., Pourezzat, A., Zareei, M H. & Salmani, A. ...
  • نمایش کامل مراجع