<span lang="FA">اثر بخشی آموزش راهکارهای فردی- خانوادگی رعایت پوشش اسلامی<span lang="FA"> برآراستگی دانشجویان دختر دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس

هدف از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر آموزش راهکارهای فردی- خانوادگی رعایت پوشش اسلامی برآراستگی دانشجویان دختر دانشگاه های آزاد اسلامی استان فارس بود. روش پژوهش: شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه ی آماری، کلیه دانشجویان دختر دانشگاه های استان فارس در سال تحصیلی ۱۳۹۸- ۱۳۹۹ و نمونه مورد مطالعه ۶۰ نفر بود. راهکارها تقویت باورهای دینی فرد و خانواده، ایجاد بینش از راه تبین اصول و قواعد اسلامی و آگاهی از فلسفه حجاب بود که به گروه آزمایش طی چهار جلسه ۲ ساعته به تناوب هر دو هفته ای یک جلسه در مدت زمان ۲ ماه آموزش داده شد. ابزار گردآوری پرسشنامه بود و داده های از روش تحلیل کوواریانس با اندازه گیری مکرر یک طرفه بررسی شد. یافته ها: متغیر شغل با مولفه های فردی- خانوادگی تفاوت معناداری وجود دارد، و برای متغیرهای سال تحصیلی و مقطع تحصیلی تفاوت معناداری دیده نشد؛ مولفه فردی- خانوادگی در دو گروه کنترل و آزمایش در مرحله پس آزمون تفاوت معنادار وجود نداشت. نتیجه: حاکی از آن است که جامعه هدف در بحث مبانی دینی نظر مثبت دارند و با اصل پوشش، حفظ حیا و عفاف موافق هستند اما حجاب مصطلح اسلامی را قبول ندارند؛ و با آموزش و ارائه راهکار توجیه نمی شوند و باید راهکارهای عملیاتی برای آن ها انجام گیرد تا به اعتقادادتشان عمل کنند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ حجاب ، پوشش اسلامی ، آراستگی ، حجاب دانشجویان