تجربه زیسته والدین از شیوه های وساطت رسانه ای در تعامل با کودک

زمینه و هدف: در دهه های اخیر، نفوذ فراگیر رسانه های دیجیتال در حریم خصوصی خانواده، چشم انداز تعاملات والد- فرزندی و فرآیندهای تربیتی را به شکل بنیادین دگرگون ساخته است. هدف پژوهش حاضر، تحلیل استراتژی های وساطت رسانه ای است که والدین در زمینه مدیریت تعامل فرزندان شان با رسانه های صفحه نمایش و فضای مجازی به کار می گیرند.روش و داده ها: پژوهش با روش پدیدارشناسی انجام گرفت. با نمونه گیری هدفمند وابسته به معیار، ۱۵ والد دارای فرزند صفر تا ۷ سال ساکن شهر یزد که تجربه استفاده فرزندان شان از رسانه های صفحه نمایش را داشتند، انتخاب شدند. فرایند گردآوری داده ها در پانزدهمین مصاحبه نیمه ساختاریافته به اشباع رسید. داده ها با روش کلایزی تحلیل شدند.یافته ها: تحلیل تجارب والدین نشان داد که آن ها در مواجهه با استفاده فرزندان شان از رسانه های صفحه نمایش، مجموعه ای از استراتژی های مداخله گرانه از قبیل وساطت رسانه ای فعال، استراتژی دسترسی، هم مصرفی رسانه ای و وساطت مخاطره آمیز را به کار می گیرند. این شیوه های وساطت، ابزاری برای مدیریت موثر تعامل کودک با فضای دیجیتال فراهم می آورد.بحث و نتیجه گیری: وساطت رسانه ای والدین یک کنش اجتماعی پویا و متغیر است که متناسب با نوع مواجهه کودک با رسانه و رفتارهای مجازی او تغییر می کند. لذا والدین، تحت تاثیر میزان فعالیت و حضور کودک در این فضا، استراتژی های مختلف مداخله رسانه ای را به کار می گیرند.پیام اصلی مقاله: نتایج نشان داد والدین در وساطت رسانه ای از فرآیندهای پویا بهره گرفته و به اجتماعی شدن کودک در بستر رسانه های ارتباطی یاری می رسانند. نتایج این مطالعه با طرح راهکارهایی نوین در آموزش رسانه ای والدین، عرصه های جدیدی در مطالعات رسانه به ویژه در حوزه خانواده باز می کند.

کلیدواژه ها:

وساطت رسانه ای ، والدین ، کودک ، صفحه نمایش ، تجربه زیسته