بررسی نقش معماری عصب روانشناختی در طراحی مهدکودک با تمرکز بر عنصر رنگ

هدف پژوهش در سال های اخیر، جمعیت قابل توجه کودکان در ایران سبب شده است توجه زیادی به مبحث مهدکودک و محیط های آموزشی و نگهداری کودکان شود. اگر طراحی مهدکودک ها بر اساس دانش عصب روانشناختی صورت بگیرد، کمک شایانی را در برآورده کردن نیازهای روحی و روانی کودکان می تواند بکند. دانش عصب روانشناختی یکی از مهم ترین پیشرفت های اندیشه در دهه های اخیر بوده است. این دانش در زمینه روانشناسی و علوم اعصاب می باشد. در طراحی معماری با کمک دانش عصب روانشناختی می توان فضاهایی طراحی کرد که به خوبی به نیازهای روحی و روانی کودکان پاسخ مناسب دهد. در پژوهش حاضر با بررسی تعداد زیادی از مولفه های طراحی معماری و به طور ویژه با تمرکز بر روی مولفه رنگ و به کارگیری راهکارهایی برای استفاده از این مولفه ها در طراحی هوشمندانه فضای مهدکودک در راستای دستیابی به اهداف عصب روانشناختی مختلف نیز پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

عصب روانشناختی ، رنگ ، طراحی ، مهدکودک