آموزش و پرورش ارزشهای اخلاقی و دینی در دوره دبستان با تاکید بر تعالیم اسلام

ارزش ها مهم ترین عامل در ایجاد انگیزه لازم در جهت حرکت انسان به سوی رشد و تعالی هستند؛ که نظام تعلیم و تربیت می تواند از طریق آموزش و پرورش ارزش ها بر اساس رویکرد ایرانی اسلامی به ویژه در دوره دبستان نقش به سزایی در نهادینه سازی آن در وجود دانش آموزان ایفا کند. شناخت ارزش های حقیقی نیازمند مطالعه زندگی الگوهای اصیل اسلام است؛ چرا که ارزش های دروغین به تناسب مکان و زمان جای خود را به ارزش های دیگر می دهند. انسان باید با دنباله روی از یک ملاک و معیار ثابت به شناخت ارزش های حقیقی بپردازد. در پژوهش حاضر با عنوان آموزش و پرورش ارزش های اخلاقی و دینی در دوره دبستان (با تاکید بر تعالیم اسلام) با استفاده از مطالعه کتابخانه ای به روش توصیفی تحلیلی به تبیین شناخت ارزش های حقیقی، شیوه های آموزش ارزش ها و راهکارهای پرورش ارزش ها پرداخته شده است. در پایان پژوهش پیشنهاداتی در خصوص پرورش ارزش های اخلاقی و دینی در دوره دبستان ارائه گردیده است.

کلیدواژه ها:

ارزشهای اخلاقی ، دینی ، تعلیم و تربیت ، دوره دبستان