کاربرد روش های ژئوفیزیکی در ارزیابی ایمنی سازه های مدارس چالوس نگاهی به اصول عدالت آموزشی در نهج البلاغه و آینده حکمرانی ایران

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCNABMAZ01_071

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1405

چکیده مقاله:

بر اساس مطالب شفاف و عمیق موجود در نهج البلاغه حکومت اسلامی در همه بعدها با دیگر مکتب ها متفاوت است. مباحث بسیار مهمی وجود دارد که با تبیین آن می توان تفاوت عمیق جایگاه واقعی حکومت اسلامی را با دیگر نظام های بشری پیدا کرد. به شرط اینکه صحت و سقم قوانین حکومت اسلامی بر پایه اصول واقعی اسلام و به عبارت دیگر علی گونه پایه ریزی شده باشد. لذا در این پژوهش بدلیل مهم بودن سلامت کودکان و نوجوانان شهرستان چالوس به بررسی ساختمان های آموزشی مدارس در این شهر پرداخته شد. با توجه به اینکه مشخص گردید که کدام مدارس نیاز به بازسازی و مقاوم سازی دارند بر اساس شیوه حکومت داری ذکر شده در نهج البلاغه، کار علمی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس انجام گردید. کار عملی و مقاوم سازی یا بازسازی های این ساختمان ها به مسئولین چالوس واگذار می گردد تا علی گونه و طبق حکمرانی نهج البلاغه به انجام این مهم بپردازند.

کلیدواژه ها:

حکمرانی در نهج البلاغه ، زلزله و مقاوم سازی ، بازسازی ، مدرسه ، چالوس

نویسندگان

زهره سادات ریاضی راد

گروه زمین شناسی واحد چالوس دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران