مدل یابی افکار خودکشی بر اساس تجربه ترومای کودکی و ناگویی هیجانی در دانشجویان: نقش میانجی ظرفیت ذهنی سازی

مقدمه: خودکشی علت تقریبا یک میلیون مرگ و میر در سال است که آن را در زمره ده علت اصلی مرگ ­و میر در دنیا قرار می­دهد. همچنین خودکشی ۴/۱ درصد بار کلی بیماری­ها را در جهان تشکیل می­ دهد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف مدل یابی افکار خودکشی بر اساس ترومای کودکی و ناگویی هیجانی در دانشجویان با نقش میانجی ظرفیت ذهنی سازی انجام شد. روش کار: این پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش­های بنیادی و در چارچوب یک طرح همبستگی از نوع مدل ­آزمایی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه دانشجویان دانشگاه­های آزاد شهر تهران بودند که در نیمه دوم سال ۱۴۰۴ مشغول به تحصیل بودند که از میان آنها ۳۵۰ نفر با روش نمونه گیری دردسترس و با بررسی معیارهای ورود و خروج انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ترومای دوران کودکی (CTQ)، مقیاس ناگویی هیجانی تورنتو (TAS)، مقیاس افکار خودکشی بک (BSSI) و پرسشنامه کنش وری تاملی (RFQ) استفاده شد. داده­ها با روش های آماری همبستگی پیرسون و مدل­ سازی معادلات ساختاری با استفاده از نرم­افزارهای  SPSSو  AMOSمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که مدل پژوهش از برازش مطلوبی با داده ها برخوردار است. همچنین نتایج نشان داد که مسیر مستقیم ترومای کودکی به ظرفیت ذهنی سازی (۲۹/۵- = t، ۵۶/۰-β=)، ناگویی هیجانی به ظرفیت ذهنی سازی (۰۳/۳- = t، ۳۱/۰-β=)، ترومای کودکی به افکار خودکشی (۲۷/۲ = t، ۰۲/۰β=) و ظرفیت ذهنی سازی به افکار خودکشی (۶۰/۲- = t، ۳۰/۰-β =) معنادار است. همچنین مسیر ناگویی هیجانی به افکار خودکشی (۶۷/۱ = t، ۰۹/۰β=) معنادار نیست. همچنین رابطه غیرمستقیم ترومای کودکی از طریق نقش میانجی ظرفیت ذهنی سازی با افکار خودکشی (۶۲/۰=β، ۰۰۶/۰=p) معنادار بود. رابطه غیرمستقیم ناگویی هیجانی از طریق نقش میانجی ظرفیت ذهنی سازی با افکار خودکشی (۱۹/۰=β، ۰۰۵/۰=p) معنادار بود. نتایج همچنین نشان داد که متغیرهای پژوهش در مجموع ۴۱ درصد از واریانس افکار خودکشی را تبیین کردند. نتیجه گیری: بر اساس نتایج پژوهش حاضر ظرفیت ذهنی ­سازی رابطه بین ترومای دوران کودکی و ناگویی هیجانی با افکار خودکشی در دانشجویان را میانجی­ گری می­ک ند، بنابراین برای کار بر روی افکار خودکشی باید به نقش این متغیرها توجه نمود.

کلیدواژه ها:

Childhood trauma ، alexithymia ، Suicidal Thoughts ، mentalizing capacity ، ترومای کودکی ، ناگویی هیجانی ، افکار خودکشی ، ظرفیت ذهنی سازی