بررسی تعاملی اهداف استراتژیک مدارس غیر انتفاعی شهر اصفهان با استفاده از ISM و Micmac

هدف از انجام این پژوهش بررسی تعاملی اهداف استراتژیک مدارس غیر انتفاعی شهر اصفهان با استفاده از Micmac، ISM می باشد. روش تحقیق به لحاظ هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت از نوع اکتشافی است. در این پژوهش ۳ سوال بررسی شد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل خبرگان حوزه آموزش مدارس غیرانتفاعی شهر اصفهان به تعداد ۱۵ نفر می باشند. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه مدلسازی ساختاری تفسیری در میان خبرگان بود. داده های موردنیاز از طریق توزیع پرسشنامه جمع آوری و تحلیل قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار اکسل و روش ISM و Micmac استفاده شد. یافته های این تحقیق نشان می دهد که اهداف استراتژیک مدارس غیر انتفاعی اصفهان در یک ساختار سلسله مراتبی و با روابط درونی پیچیده قرار دارند. با استفاده از روش ISM مشخص شد که اهداف پایه ای مانند ارتقای کیفیت آموزشی و جذب معلمان توانمند به عنوان پیش نیازهای ضروری برای دستیابی به اهداف سطح بالاتر مانند توسعه مالی پایدار و ایجاد برند آموزشی متمایز عمل می کنند. تحلیل MICMAC نیز نشان داد که برخی عوامل مانند فناوری آموزشی و مشارکت والدین دارای درجه بالایی از ناپایداری و تاثیرگذاری کلیدی بر سیستم هستند، در حالی که اهدافی مانند رضایت شغلی کارکنان بیشتر وابسته به سایر متغیرها می باشند. این پژوهش به این نتیجه رسید که مدیریت یکپارچه و اولویت دهی به اهداف محرک می تواند به مدارس در دستیابی به توسعه متوازن و رقابت پذیری آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

اهداف استراتژیک مدارس غیرانتفاعی ، روش ISM ، تحلیل MICMAC ، فناوری آموزشی