یادگیری بازی محور: تبدیل درس های سخت به بازی های جذاب برای دانش آموزان

یادگیری بازی محور، یکی از تحول آفرین ترین رویکردهای آموزشی دهه اخیر است که توانسته مرز بین آموزش و سرگرمی را کمرنگ کند. این رویکرد، با بهره گیری از عناصر و مکانیسم های بازی، درس های خشک و دشوار را به تجربه های تعاملی، چالش برانگیز و لذت بخش تبدیل می کند. مسئله اصلی این پژوهش، چالش همیشگی معلمان در جذاب سازی درس های سخت مانند ریاضی، فیزیک، شیمی و زبان های خارجی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی عمیق مکانیسم های یادگیری بازی محور در تبدیل این درس ها به بازی های جذاب انجام شده است. این پژوهش به صورت مروری-تحلیلی و با بهره گیری از منابع معتبر داخلی و بین المللی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که یادگیری بازی محور از طریق پنج مکانیسم اصلی عمل می کند: ایجاد انگیزه درونی از طریق خودمختاری، شایستگی و ارتباط؛ کاهش اضطراب یادگیری با ایجاد فضای امن برای اشتباه؛ ارائه بازخورد فوری و شفاف؛ ایجاد چالش قابل تنظیم متناسب با توانایی دانش آموز؛ و تقویت یادگیری فعال از طریق انجام، کشف و حل مسئله.

کلیدواژه ها:

یادگیری بازی محور ، بازی سازی آموزشی ، درس های سخت ، یادگیری فعال ، طراحی بازی آموزشی