بررسی رابطه عمل به باورهای دینی، بهزیستی روان شناختی و سلامت عمومی در معلمان زن و مرد متوسطه دوره اول شهر یزد

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عمل به باورهای دینی، بهزیستی روان شناختی و سلامت عمومی در معلمان زن و مرد متوسطه دوره اول شهر یزد انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه ی توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد مطالعه این پژوهش کلیه معلمان زن و مرد متوسطه دوره اول شهر یزد بود نمونه پژوهش شامل معلمان زن و مرد متوسطه دوره اول شهر یزد بود که از این تعداد ۱۲۰ نفر با استفاده از فرمول کوکران (۶۰ زن و ۶۰ مرد) متاهل و مجرد به عنوان نمونه ی این پژوهش بصورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه معبد، پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف، پرسشنامه سلامت عمومی بود. نتایج پژوهش نشان دادبین سلامت عمومی معلمان متوسطه دوره اول مجرد و متاهل تفاوت معنا داری وجود دارد.بین عمل به باورهای دینی معلمان متوسطه دوره اول مجرد و متاهل تفاوت معنا داری وجود دارد. بین بهزیستی روانشناختی معلمان متوسطه دوره اول مجرد و متاهل تفاوت معنا داری وجود ندارد.بین سلامت عمومی و ناحیه محل خدمت تفاوت وجود ندارد. بین عمل به باورهای دینی و ناحیه محل خدمت تفاوت وجود ندارد. بین بهزیستی روانشناختی و ناحیه محل خدمت تفاوت وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

عمل به باورهای دینی ، بهزیستی روان شناختی ، سلامت عمومی ، معلمان زن و مرد متوسطه دوره اول