اخلاق حرفه ای معلم و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری دانش آموزان

اخلاق حرفه ای معلم یکی از عوامل بنیادین در شکل گیری محیط آموزشی سالم و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی مولفه های اخلاق حرفه ای معلم و تبیین تاثیر آن ها بر فرایند یادگیری، با روش توصیفی–تحلیلی و بر پایه مطالعه منابع کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها نشان می دهد عدالت آموزشی، احترام به کرامت دانش آموز، صداقت در ارزشیابی، مسئولیت پذیری و رشد حرفه ای معلم، موجب افزایش اعتماد، امنیت روانی، انگیزه درونی، مشارکت کلاسی و پیشرفت تحصیلی می شود. بنابراین، تقویت اخلاق حرفه ای معلمان می تواند زمینه ساز بهبود پایدار کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس باشد.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، معلم ، کیفیت یادگیری ، عدالت آموزشی ، امنیت روانی.