نقش ذهن آگاهی والدین در پیش بینی تاب آوری و تنظیم هیجان کودکان
محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ABUCONPA22_234
تاریخ نمایه سازی: 11 شهریور 1405
چکیده مقاله:
خانواده به عنوان نخستین بستر تحول کودک، نقشی بی بدیل در شکل دهی ظرفیت های هیجانی و مقابله ای وی ایفا می کند. در این میان، ویژگی های روان شناختی والدین، به ویژه توانایی آنان در حضور آگاهانه، پذیرش بدون قضاوت و تنظیم هیجانات خود، زمینه ساز تحول سالم کودک می شود. ذهن آگاهی والدین، به عنوان سازه ای چندبعدی شامل توجه هدفمند و غیرواکنشی به تعاملات والد-کودک، طی دهه اخیر توجه چشمگیری را به خود جلب کرده است. پژوهش های گوناگون حاکی از آن است که ذهن آگاهی والدین هم به طور مستقیم و هم از طریق مسیرهای واسطه ای مانند والدگری ذهن آگاهانه، دلبستگی ایمن، الگوسازی هیجانی و کاهش تنیدگی والدینی، به بهبود توانایی تنظیم هیجان و افزایش تاب آوری در کودکان می انجامد. این مقاله مروری با هدف تبیین مبانی نظری و گردآوری یافته های پژوهشی داخلی و خارجی در زمینه نقش ذهن آگاهی والدین در پیش بینی تاب آوری و تنظیم هیجان کودکان به نگارش درآمده است. بدین منظور، پس از تبیین مفاهیم بنیادین ذهن آگاهی، ذهن آگاهی والدین، تاب آوری و تنظیم هیجان، مدل های نظری تبیین کننده پیوند این سازه ها تشریح شده، سپس شواهد پژوهشی در دو حوزه اصلی طبقه بندی و تحلیل شده اند و در نهایت، سازوکارهای واسطه ای و تعدیل گر مورد بحث قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که ذهن آگاهی والدین از طریق ارتقای والدگری ذهن آگاهانه، تقویت دلبستگی ایمن، افزایش خودشفقتی و کاهش تنیدگی والدینی، به کودکان در مدیریت بهتر هیجانات، افزایش انعطاف پذیری روانی و تاب آوری در برابر چالش ها یاری می رساند. در پایان، محدودیت های پژوهش های موجود و پیشنهادهایی برای مطالعات آتی و کاربردهای بالینی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه فتحی
۱. گروه روانشناسی عمومی، واحد ورامین _پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، ایران
فریبا مرادی عباس آبادی
۲. گروه روانشناسی عمومی، واحد ورامین_پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، ایران.