نقش سواد هیجانی در پیشگریی از فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

فرسودگی تحصیلی به عنوان یک وضعیت روان شناختی ناشی از فشارهای مزمن در محیط آموزشی، تاثیرات مخربی بر عملکرد تحصیلی، سلامت روان و انگیزش دانش آموزان دارد. در این میان، سواد هیجانی به عنوان مجموعه ای از توانایی ها در شناسایی، درک، مدیریت و به کارگیری هیجان ها، نقشی کلیدی در سازگاری دانش آموزان با چالش های آموزشی ایفا می کند.تاثیر سواد هیجانی بر فرسودگی تحصیلیموزش سواد هیجانی می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان کمک کند. پژوهش ها نشان می دهند که سواد هیجانی با افزایش خودآگاهی و خودکنترلی، موجب کاهش رفتارهای پرخطر و فرسودگی تحصیلی می شود. به طور خاص، دانش آموزانی که سواد هیجانی بالاتری دارند، توانایی بیشتری در مدیریت هیجانات و فشارهای تحصیلی دارند، که این امر باعث کاهش فرسودگی آنها می شود اهمیت آموزش تنظیم هیجانآموزش مهارت های تنظیم هیجان نیز به شدت بر فرسودگی تحصیلی تاثیرگذار است. برخی مطالعات نشان می دهند که این آموزش می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با هیجانات منفی مقابله کنند و به همین دلیل کاهش فرسودگی تحصیلی را تجربه کنند. نتایج این مطالعات نشان دهنده ی اثربخشی این آموزش ها بر کاهش تعلل ورزی و فرسودگی تحصیلی است و مربیان می توانند از این نتایج برای طراحی برنامه های آموزشی استفاده کنند ارتباط بین سواد هیجانی و تاب آورییکی دیگر از جنبه های مثبت سواد هیجانی، تاثیر آن بر تاب آوری در دانش آموزان است. ایجاد امید و افزایش مهارت های اجتماعی به آنها کمک می کند که بهتر با چالش های تحصیلی روبرو شوند و از افت تحصیلی جلوگیری کنند. این موضوع همچنین می تواند به ارتقای کیفیت یادگیری و تعاملات اجتماعی یاری رساند هدف: هدف این پژوهش، بررسی نقش پیشگیرانه سواد هیجانی در کاهش ابعاد سه گانه فرسودگی تحصیلی (خستگی عاطفی، بدبینی/نگرش منفی نسبت به تحصیل و کاهش کارآمدی تحصیلی) در میان دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

سواد هیجانی ، فرسودگی تحصیلی ، دانش اموزان