تاثیر رسانه در کار آفرینی و تجاری سازی زبان عربی در حوزه گردشگری سلامت
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSDA09_481
تاریخ نمایه سازی: 29 مرداد 1405
چکیده مقاله:
ضرورت توجه به مقوله کارآفرینی در حوزه علوم انسانی با استفاده از روش ها و ابزارهای نوین رسانه ای و آشنایی با زبان های زنده دنیا از جمله زبان و ادبیات عربی جهت برقراری ارتباط با کشورهای مختلف از مهم ترین دلایل ضرورت و اهمیت موضوع مقاله حاضر می باشد که این امر می تواند علاوه بر توسعه و بسط کارآفرینی، در تجاری سازی زبان عربی نیز بسیار حائز اهمیت واقع گردد. آنچه که امروزه بر زندگی جوامع بشری تاثیر مستقیم و غیر قابل انکاری گذاشته است انواع رسانه ها بویژه اینترنت، شبکه های اجتماعی و اساسا چیزی که به عنوان فضای مجازی نامیده می شود پس باید در مقابل این پدیده اثرگذار که طبیعتا فرصت ها و تهدیدهایی به همراه دارد مدیریت درستی اعمال کرد چون فضای مجازی امروز به عنوان یک زیست بوم حضور جدی خود را به رخ همگان کشانده است. معرفی و انعکاس جاذبه های گردشگری کشور، ظرفیت ها و توانمندی های اقتصادی منطقه، ظرفیت های امنیتی، زمینه سازی برای جذب سرمایه های داخلی و خارجی از جمله کارکردهای مهم رسانه در زمینه توسعه گردشگری است. ایران با توجه به جایگاه علمی ای که در جهان یافته است، به ویژه در حوزه پزشکی و درمان اعتبار جهانی کسب کرده است و از طرفی فرصت های کارآفرینی و اشتغال در عرصه گردشگری سلامت در ایران بالاست، هم قابلیت افزایش تقاضا برای گردشگر عربی برای انتخاب ایران به عنوان مقصد گردشگری و هم قابلیت افزایش زمان و تعداد سفرهای گردشگران بسیار چشمگیر است؛ بی شک دانش آموختگان زبان عربی حلقه واسط گردشگران سلامت و درمانگران هستند که هم در مقام سفیران فرهنگ و تمدن ایران اسلامی و هم در مقام بازرگانان دستاوردهای علمی کشور ایفای نقش می کنند و در دو فاز علمی و فرهنگی رسالت بزرگی را بر عهده دارند. توانمندی های علمی و تخصصی دانش آموختگان زبان عربی در جذب گردشگران نقش آفرین خواهد بود لذا دانشگاه ها بایستی برای توانمندسازی آنان در سرفصل های درسی خود بازنگری کنند و در گرایش های این رشته درس هایی متناسب با این صنعت را تدوین کرده و آموزش دهند. غنای منابع علمی به زبان عربی همچنین پیشرفت های علمی در دانش های نوین در ایران و تلفیق این دو زمینه مناسبی برای فعالیت دانش آموختگان عربی است تا این دو را به جامعه جهانی بوسیله انواع رسته ها معرفی و حضور جهانگردان خصوصا عرب زبانان را در کشور تسهیل کنند. مقاله حاضر از روش توصیفی تحلیلی با تکیه بر ابزار کتابخانه ای، اینترنتی و تجزیه و تحلیل یافته ها نگاشته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه بزرگمهر
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه خوارزمی
عبداله حسینی
استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه خوارزمی، ایران
سپهدار احمدیان
دکتری رشته مدیریت رسانه دانشگاه آزاد قائمشهر، ایران
مرتضی نادری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی