تاثیر استرس و اضطراب امتحان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوآورانه در علوم تربیتی و آموزش اثر بخش در آموزش و پرورش
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPESETE01_292
تاریخ نمایه سازی: 28 مرداد 1405
چکیده مقاله:
در دنیای پرشتاب امروز، استرس و اضطراب امتحان به بخش جدایی ناپذیر زندگی تحصیلی بسیاری از دانش آموزان تبدیل شده است. این پدیده ها، گرچه در سطوح پایین می توانند محرکی برای مطالعه و موفقیت باشند، اما در سطوح بالا اثرات مخربی بر عملکرد تحصیلی گذاشته و منجر به مشکلاتی چون اختلال تمرکز، کاهش حافظه، افت توانایی های شناختی و بروز علائم جسمی نامطلوب می شوند.برای مقابله با این چالش، دانش آموزان می توانند با اتخاذ رویکردهایی چون آمادگی مستمر، استفاده از تکنیک های آرام سازی، حفظ نگرش مثبت، برنامه ریزی موثر و توجه به سلامت جسمانی، اضطراب خود را مدیریت کنند. در صورت شدت یافتن این احساسات، کمک گرفتن از مشاوران و متخصصان سلامت روان، گامی حیاتی در جهت حفظ سلامت روانی و دستیابی به موفقیت تحصیلی پایدار خواهد بود
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محیا سیدی کهنه شهری
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد سلماس
ناهید فتح الهی
آموزگار ابتدایی شهرستان سلماس