تاثیر منتورینگ بر مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی با نقش میانجی حمایت اجتماعی

این پژوهش با هدف تعیین تاثیر تاثیر منتورینگ بر مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی با نقش میانجی حمایت اجتماعی انجام شده است. پژوهش حاضر از منظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی و از منظر روش از نوع مطالعات کمی است که به روش توصیفی- همبستگی انجام شده اس. تاین پژوهش از نظر هدف نظری-کاربردی بوده و از نظر ماهیت، توصیفی است. در پژوهش حاضر روش همبستگی از نوع تحلیل مدل معادلات ساختاری استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کارکنان و مدیران کتابخانه های عمومی استان خوزستان به تعداد ۴۵۲ نفر است. در این پژوهش با بهره گیری از فرمول کوکران تعداد نمونه آماری ۲۰۳ محاسبه شده است. در این پژوهش از روش نمونه گیری طبقه ای نسبتی برای انتخاب مشارکت کنندگان در پژوهش استفاده شده است. در این پژوهش از سه پرسشنامه استاندارد مسئولیت پذیری اجتماعی سازمان کارول؛ پرسشنامه حمایت اجتماعی واکس ، فیلیپس، هالی، تامپسون، ویلیامز و استوارت (۱۹۸۶) و پرسشنامه منتورینگ قلی پور و همکاران (۱۳۸۹) استفاده شده است. در این پژوهش از ضریب آلفای کرونباخ برای سنجش پایایی استفاده شده است و برای پرسشنامه مسئولیت اجتماعی، حمایت اجتماعی و منتورینگ به ترتیب ۸۹/۰؛ ۹۱/۰ ۸۸/۰ محاسبه و برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از آزمون هایی نظیر فراوانی، درصد، میانگین، انحراف معیار و مدل سازی معادلات ساختاری به روش حداقل مربعات جزئی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد تاثیر منتورینگ بر مسئولیت اجتماعی کتابخانه های عمومی با نقش میانجی حمایت اجتماعی معناداراست. کتابخانه های عمومی می توانند با طراحی برنامه های منتورینگ، خدماتی مانند آموزش سواد اطلاعاتی، برنامه های خواندن گروهی و فعالیت های اجتماعی را با کیفیت بالاتری اجرا کنند و مسئولیت اجتماعی خود را ارتقا ببخشند.

کلیدواژه ها:

منتورینگ ، مسئولیت اجتماعی ، حمایت اجتماعی ، کتابخانه های عمومی