بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش مفاهیم اقتصاد و مدیریت مالی؛ راهکاری برای ارتقای سواد مالی دانش آموزان

بیان مسئله: در عصر تحول دیجیتال، سواد مالی به عنوان یکی از مهارت های اساسی زندگی، نقش تعیین کننده ای در موفقیت فردی و اجتماعی ایفا می کند. با این حال، نظام آموزشی سنتی در ایران در انتقال مفاهیم پیچیده اقتصاد و مدیریت مالی به دانش آموزان با چالش های جدی مواجه است.هدف پژوهش: پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی در آموزش مفاهیم اقتصاد و مدیریت مالی به دانش آموزان و ارائه چارچوبی برای ارتقای سواد مالی با استفاده از فناوری های هوشمند انجام شده است.روش پژوهش: این مقاله با روش توصیفی-تحلیلی و با رویکرد مرور نظام مند منابع معتبر علمی، به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش مالی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان پرداخته است.یافته های اصلی: نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی با قابلیت هایی مانند شخصی سازی محتوای آموزشی، شبیه سازی سناریوهای مالی، ارائه بازخورد فوری و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، می تواند فرآیند یادگیری مفاهیم مالی را متحول کند و به بهبود درک دانش آموزان از مفاهیم اقتصاد و مدیریت مالی کمک نماید.نتیجه گیری: به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش اقتصاد و مدیریت مالی، با وجود چالش های پیاده سازی، فرصتی بی نظیر برای ارتقای سواد مالی دانش آموزان فراهم می آورد و نیازمند سیاست گذاری هدفمند و سرمایه گذاری در زیرساخت های آموزشی است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، سواد مالی ، آموزش اقتصاد ، مدیریت مالی ، شخصی سازی آموزش ، یادگیری الکترونیک