بررسی رابطه میان اعتیاد به اینترنت با تعارض والد - نوجوان و اضطراب اجتماعی در نوجوانان

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه میان اعتیاد به اینترنت با تعارض والد - نوجوان و اضطراب اجتماعی در نوجوانان می باشد. روش پژوهش بر حسب هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری اطلاعات از روش توصیفی از نوع همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول منطقه ۳ تهران مشغول به تحصیل که از بین مناطق ۲۲ گانه تهران یک منطقه به صورت روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شده و سپس از بین مدارس دولتی و غیرانتفاعی و شاهد و هیئت امنایی دو مدرسه دولتی و غیرانتفاعی به صورت تصادفی ساده انتخاب شد. سپس از هر کدام از این مدارس دو مدرسه را انتخاب که در مجموع ۴ مدرسه انتخاب شد. در مجموع ۱۲۰ نفر انتخاب شدند. روش های گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد رفتار تعارض آمیز (تعارض والد (نوجوانان پرینز و همکاران (۱۹۷۷) فرم (پدر))، پرسشنامه استاندارد اعتیاد به اینترنت و پرسشنامه هراس و اضطراب اجتماعی (AI) می باشد. در این پژوهش برای بیان یافته ها و توصیف گروه نمونه از نظر مدرک تحصیلی، توزیع فراوانی مدارس و آزمودنی ها و از روش های آمار توصیفی شامل جدول های فراوانی و رسم نمودارها، محاسبه درصدها، میانگین، انحراف معیار استفاده خواهد شد و جهت تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS در قسمت آمار توصیفی از فراوانی و میانگین و در بخش آمار استنباطی جهت به دست آوردن رابطه کلی مولفه های متغیر مستقل بر وابسته از روش رگرسیون و پیرسون استفاده می گردد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، تعارض والد ، نوجوان ، اضطراب اجتماعی ، نوجوانان